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Handlungsorientierte Medienarbeit – Praxishilfen für die Jugendarbeit

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  • 215pages
  • 8 heures de lecture

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Wer in der Jugendarbeit und Schule ein Thema vorbereitet, findet oft Untersuchungen und Sachanalysen, jedoch ist die Suche nach praxisbezogenen Konzepten herausfordernd. Die Reihe „Praxishilfen für die Jugendarbeit“ bietet hier eine wertvolle Unterstützung. In den Bänden werden schwer zugängliche Erfahrungsberichte sowie anregende Praxisdarstellungen und begleitende Reflexionen gesammelt. Zudem werden grundlegende Werke zum Thema vorgestellt. Der dritte Band zeigt, wie Medien auf interessante Weise in den Alltag von Jugendlichen integriert werden können. Medien wie Fernsehen, Video und Radio sind omnipräsent und fördern exzessiven Konsum, was die Wirklichkeitserfahrung und das soziale Handeln beeinflusst. Daher sind konzeptionelle Ansätze, die diesen Medien eine handlungsorientierte Wendung geben, wichtiger denn je. Die Herausgeber haben zahlreiche Praxisberichte zusammengestellt, die aufzeigen, wie viel Selbstbestimmung und Kreativität Jugendliche im Umgang mit Film, Video, Tonmedien und Fotografie entwickeln können. Der Inhalt umfasst handlungsorientierte Medienarbeit sowie Praxisbeispiele zu multimedialen Aktionen, Video, Film, Ton, Foto und Audiovision, ergänzt durch Reflexionen.

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Handlungsorientierte Medienarbeit – Praxishilfen für die Jugendarbeit, Gerd Brenner, Horst Niesyto

Langue
Année de publication
1992
Reliure
(souple)
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Titre
Handlungsorientierte Medienarbeit – Praxishilfen für die Jugendarbeit
Langue
Allemand
Publié
1992
Format
souple
Pages
215
ISBN10
3779909626
ISBN13
9783779909620
Séries
Mots clés
Description
Wer in der Jugendarbeit und Schule ein Thema vorbereitet, findet oft Untersuchungen und Sachanalysen, jedoch ist die Suche nach praxisbezogenen Konzepten herausfordernd. Die Reihe „Praxishilfen für die Jugendarbeit“ bietet hier eine wertvolle Unterstützung. In den Bänden werden schwer zugängliche Erfahrungsberichte sowie anregende Praxisdarstellungen und begleitende Reflexionen gesammelt. Zudem werden grundlegende Werke zum Thema vorgestellt. Der dritte Band zeigt, wie Medien auf interessante Weise in den Alltag von Jugendlichen integriert werden können. Medien wie Fernsehen, Video und Radio sind omnipräsent und fördern exzessiven Konsum, was die Wirklichkeitserfahrung und das soziale Handeln beeinflusst. Daher sind konzeptionelle Ansätze, die diesen Medien eine handlungsorientierte Wendung geben, wichtiger denn je. Die Herausgeber haben zahlreiche Praxisberichte zusammengestellt, die aufzeigen, wie viel Selbstbestimmung und Kreativität Jugendliche im Umgang mit Film, Video, Tonmedien und Fotografie entwickeln können. Der Inhalt umfasst handlungsorientierte Medienarbeit sowie Praxisbeispiele zu multimedialen Aktionen, Video, Film, Ton, Foto und Audiovision, ergänzt durch Reflexionen.