Jutta Barfuß Livres

Zum Schuljahr 2024/25 komplett neu bearbeitet für Grundschulen 5/6 in Brandenburg Verstärkte Schülerorientierung Das ansprechende Layout , die an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler ausgerichteten Praxis-Beispiele und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Der übersichtliche, modulare Aufbau ermöglicht rasche Orientierung beim Lernen und Unterrichten. Die Ausweisung kooperativer Lernformen an den entsprechenden Aufgaben unterstützt Methodenvielfalt und damit einen abwechslungsreichen Unterricht. Sprachförderung In den Aufgabenstellungen, Fließ- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Differenzierung Zweifach oder dreifach differenzierte Wahlaufgaben bieten die Möglichkeit, jeweils die passende Niveaustufe auszuwählen. Zu vielen Aufgaben findet sich eine Hilfestellung im Anhang. Medienbildung Zahlreiche, durch ein Icon gekennzeichnete Aufgaben sind zur analogen und digitalen Medienbildung geeignet, orientiert an den KMK-Kompetenzen . Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren. Digital + Videos und andere, weiterführende Online-Materialien können die Schülerinnen und Schüler direkt ansteuern, entweder per Online-Code unter www.westermann.de oder aus der BiBox bzw. dem E-Book heraus. Das Icon Digital+ direkt auf der Buchseite signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Für den Einsatz im Unterricht und zum eigenständigen sowie selbstgesteuerten Lernen geeignet: Grundlagen behandeln und vermitteln oder nur wiederholen, um ein solides Hintergrundwissen zu erreichen. Das Arbeitsbuch ist nach Themenbereichen in sechs Kapitel gegliedert: Demokratie Die Europäische Union Internationale Politik Globalisierung Wirtschaft Gesellschaft Jedes der sechs Kapitel startet mit einer Auftaktseite als Übersicht zu Themen, Methoden und Kompetenzen, die es zu wiederholen bzw. zu erwerben gilt. Jedes Teilthema wird auf einer Doppelseite behandelt. Die Materialien bestehen aus Texten, Karikaturen, Statistiken und Fotografien. Aufgaben leiten die Bearbeitung an, Ergebnisse können dann direkt ins Arbeitsbuch geschrieben werden. Alle Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Am Schluss jedes Kapitels können die Schülerinnen und Schüler sich selbst testen.