Dorothea Beigel Livres

“Flügel und Wurzeln” ist aus dem Wunsch heraus entstanden, beim Leser Verständnis für teilleistungs- und verhaltensauffällige Kinder zu wecken und Wege aufzuzeigen, die Hintergründe solcher Störungen zu begreifen und deren Auswirkungen frühzeitig zu kompensieren. Die Autorin gibt einen Überblick über die Sinnessysteme des Menschen und geht auf persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe ein. Sie beschreibt Möglichkeiten und Erfahrungen aus der Arbeit mit Bewegungsprogrammen zur Integration von Restreaktionen frühkindlicher Reflexe. In eigens hervorgehobenen Ratschlägen für Elternhaus, Kindergarten und Schule wird aus Sicht einer Pädagogin darauf hingewiesen wie Teilleistungsstörungen vorgebeugt werden kann und wie sie ausgeglichen werden können. Ein Buch, das angesichts der immer schneller anwachsenden Zahl “auffälliger” Kinder auf die pragmatischen Möglichkeiten eines Staatlichen Schulamtes hinweist. Angesichts der politischen Folgerungen aus der Pisa-Studie ist es als Plädoyer für eine gedeihliche Kindheit in Elternhaus, Kindergarten und Schule zu verstehen. Es geht darum, die kindlichen “Wurzeln” wachsen und gedeihen zu lassen und auf diese Weise den Kindern “Flügel” zu geben, mit denen sie sich gesund und erfolgreich den Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft stellen können.

Gehirngerechtes Lernen im Klassenzimmer. Ein praxisnaher Leitfaden für einen bewegten Schulunterricht und "sinn"volles Lernen. Für Grundschullehrerinnen und -lehrer, für Sonderpädagogen, für Pädagogen im Bereich der Lern- und Entwicklungsförderung und auch für Eltern, die sich für neue Wege der Lernförderung interessieren. Ein Projekt: Was lässt sich bewirken mit einem "anderen" Schulunterricht, der gehirnfreundliches, bewegtes und "sinn"volles Lernen fördert? Dieser spannenden Frage sind die Autoren in ihrem Projekt "Lernen in Bewegung" nachgegangen. Sie stellen hier ihre eindrucksvollen Ergebnisse dar, plädieren für ein Lernen mit "Herz, Auge, Ohr und Hand" und geben praktische Anregungen für die Umsetzung in der Schule. Auch die theoretischen Hintergründe aus neurologischer und psychologischer Sicht werden verständlich erläutert

Studien belegen, dass Gleichgewichtstraining die körperliche, geistige und seelische Gesundheit fördert. Es steigert die Kraftleistung und verringert die Sturzanfälligkeit, während es auch die Hör- und Sehwahrnehmung sowie die Lern- und Leistungsfähigkeit verbessert. Ein gut strukturiertes Manual bietet 32 Gleichgewichts-Kursstunden für Erwachsene und gliedert sich in zwei Teile: Der erste Teil behandelt den Grund- und Aufbaukurs „Bleib in Balance“ für Personen im Alter von 19 bis 69 Jahren, einschließlich detaillierter Inhalte, Wissensvermittlung, Hausaufgaben und Testungen. Der zweite Teil richtet sich an Menschen ab 70 Jahren und stellt erprobte Inhalte und Übungen des Kurses „Älter werden in Balance“ vor. KursleiterInnen finden hier alles Notwendige für die Umsetzung eines Gleichgewichtstrainings, das auf sensomotorische Entwicklung und lebenslang unterstützende Reaktionen abzielt. Intensive Schulungen steigern die Stand- und Bewegungssicherheit, wirken sturzprophylaktisch und fördern die Wahrnehmung. Die Kurse beinhalten Übungen zur Konzentration und berücksichtigen psychosoziale Faktoren wie emotionales Wohlbefinden und Stressbewältigung. Seit 2015 werden die Konzepte erfolgreich in verschiedenen Einrichtungen umgesetzt und sind von der „Zentralen Prüfstelle Prävention“ zertifiziert. Rückmeldungen zeigen positive Effekte auf die Gesundheit und das Wohlbefinden der Teilnehmenden.

Es wird immer wichtiger, Kindern in Gruppen gezielte Unterstützung zur Wahrnehmungs- und Bewegungsentwicklung zu bieten, um sensomotorische Unreife zu bewältigen. Sensomotorische Vernachlässigung zeigt sich zunehmend in Lern- und Leistungsschwierigkeiten sowie Auffälligkeiten im emotional-sozialen Verhalten. Die Einbeziehung der Eltern in die Kursstunden fördert das Bewusstsein für die Bedeutung von Bewegung und Wahrnehmung im Alltag der Kinder. Der Eltern-Kind-Kurs „Kinder im Gleichgewicht (KIG+)“ nach Dorothea Beigel® bietet Bewegungsübungen, Spiel, Wahrnehmungsförderung und Entspannung und wird deutschlandweit mit großer Nachfrage durchgeführt. Zertifizierte Kurse werden von Krankenkassen bezuschusst. Das strukturierte Praxisbuch enthält 36 umsetzbare Kursstunden, die die Zusammenarbeit von Kursleitung, Kindern und Eltern in den Mittelpunkt stellen. Die sensomotorischen Einheiten zielen auf die Unterstützung der körperlichen und seelischen Gesundheit sowie des Wohlbefindens ab. Spielerische Bewegungsübungen fördern die Entwicklung und Wahrnehmung. Durch „Bewegungs-Hausaufgaben“ wird die nachhaltige Wirkung der Stundeninhalte vertieft. Eltern nehmen an einem Elternabend teil und sind in den letzten 15 Minuten der Stunden aktiv eingebunden. Die Kursstunden umfassen Bewegungsschulung, Wahrnehmungsschulung, emotional-soziale Verhaltensschulung und die Förderung exekutiver Funktionen, um eine gesundheitsgerechte Kindererziehung

Die 25 Gleichgewichts-Bewegungskarten zur Lernförderung basieren auf bewährten Gleichgewichtsübungen und können unabhängig oder in Kombination mit einem Gleichgewichtskalender eingesetzt werden. Sie wurden aufgrund der steigenden Nachfrage aus Schulen, Sportvereinen und Therapien entwickelt. Diese Bildkarten sind ideal für die Stationenarbeit im Sportunterricht, zur Intensivierung des Gleichgewichtstrainings im Klassenunterricht sowie für das eigenverantwortliche Training von Kindern und Jugendlichen im Alltag. Sie unterstützen Schulen dabei, Unterricht und Schulumgebung bewegter und lernfördernder zu gestalten. Die Piktogramme der Übungen werden besonders von Schülern weiterführender Klassen geschätzt und ermöglichen es Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher Nationalitäten, die Informationen auch ohne Deutschkenntnisse zu verstehen. Alle Übungen fördern nachhaltig die Bewegungs- und Sportfähigkeit, das Gleichgewicht, die Koordination sowie die Seh- und Hörwahrnehmung. Zudem stärken sie die Konzentrations- und Aufmerksamkeitsfähigkeit, die Lern- und Leistungsstärke sowie die Selbstwahrnehmung und Achtsamkeit.

Spaß für Kinder und Erwachsen! Ein Praxisbuch für Baby-Kurs-Gruppenleiterinnen, Erzieherinnen, Tagesmütter, Übungsleiterinnen, Lehrerinnen, Therapeutinnen, Eltern und Großeltern. Im Mittelpunk dieses Praxisbuches stehen 177 sofort umsetzbare Möglichkeiten, um Kinder im Alter von 0-8 Jahren in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Die Angebote reichen von Spielen auf dem Wickeltisch bis hin zu Aktivitäten für Kinder im Schuleingangsbereich, und sie sind im Alltag sofort umsetzbar und zeigen positive Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern: auf ihr Verhalten, Lernen und auf ihre schulischen Leistungen. Der reichhaltige Praxisteil wird durch Informationen zu den Themen Wahrnehmung, Frühkindliche Reflexe, Vorläuferkompetenzen schulischer Fertigkeiten, Resilienz, emotionale und seelische Intelligenz ergänzt. Das Buch beinhaltet oft vernachlässigte Bildungsbausteine: Fingerspiele- Fußspiele – Klatsch- und Patschspiele – Kindermassagen – Entspannungsspiele – Bewegungsspiele – Spiele mit Alltagsmaterialien – Bastelanregungen – Backideen … und viele Spiele mit Zwerg Willibald und seinen tierischen Freunden. Es bietet damit Neues und Aktuelles, das aber alte Werte schätzend mit einbezieht.

Dieses Buch richtet sich an Erwachsene aller Altersgruppen und verwendet erwachsenengerechte Erzählungen sowie Vorstellungsbilder, um sanfte Körperbewegungen einzuleiten, die das körperliche und seelische Gleichgewicht fördern. Es enthält Gleichgewichtsgeschichten und -gedichte, die im Liegen, Sitzen, Stehen oder in Bewegung erlebt werden können. Die Inhalte sind vielseitig einsetzbar – in Pflegeeinrichtungen, Reha, Sportvereinen, Gedächtnistraining, Einzel- oder Gruppenarbeit und als Ergänzung zu pädagogischen, therapeutischen, psychologischen oder sportmedizinischen Angeboten. Über 40 Bewegungs-Geschichten und -gedichte fokussieren bewusst auf die Pflege des körperlichen und seelischen Gleichgewichts. Sie schulen Stand- und Bewegungsmöglichkeiten sowie Hör- und Sehwahrnehmung, Konzentration und Entspannung. Durch die Kombination gezielter sanfter Bewegungen mit positiven Gedanken und Heiterkeit wird das Zusammenspiel von körperlichem und seelischem Gleichgewicht betont. Vor jeder Geschichte gibt es klare Hinweise zu den Bewegungsabläufen und Schwierigkeitsgraden. Entdecken Sie die „traumhaften Geschichten“ und ihre positiven Effekte!