Bookbot

Kaja Marik Séries

Cette série retrace la vie de Kája Mařík et Zdena Rédlová, de l'enfance à l'âge adulte. Les livres abordent des étapes importantes de la vie, telles que les premières expériences scolaires, les amitiés et le début des études supérieures. Bien qu'elle s'adresse principalement aux jeunes lecteurs, ses messages profonds et ses valeurs morales touchent également les adultes. Sa position morale et pro-catholique affirmée a conduit à son interdiction par le passé, ce qui n'a fait qu'accroître sa popularité durable.

Kája Mařík 3. Díl V.-VI.
Kája Mařík 2. Díl IV.-V.
Školák Kája Mařík 1. Díl I.-II.

Ordre de lecture recommandé

  1. Školák Kája Mařík 1. Díl I.-II.

    • 836pages
    • 30 heures de lecture

    Hlavními postavami tohoto cyklu jsou dvě děti, Kája Mařík a Zdena Rédlová. Sedmidílný cyklus je provází od narození až k dospělosti. Kniha je určena především mládeži, čtou ji však i dospělí. Pro své moralistní a prokatolické vyznění bylo toto dílo za komunistické totality zakázané, což jen přispělo k jeho větší oblíbenosti. V prvních třech dílech, spojených v tomto svazku, může čtenář spolu s Kájou prožívat první školní zkušenosti, skamarádit se se Zdeňou i odchod na studia do Prahy.

    Školák Kája Mařík 1. Díl I.-II.1
    4,4

  2. Kája Mařík 2. Díl IV.-V.

    • 480pages
    • 17 heures de lecture

    Čtvrtý a pátý díl série zachycují Kájovo dospívání a přerod dětského přátelství ve věrnou a čistou lásku ke Zdeně Rédlové. Kája nejprve odchází na studia do Prahy a po úspěšné maturitní zkoušce a studiu na vysoké škole dojde i na svatbu se Zdeňou.

    Kája Mařík 2. Díl IV.-V.2
    4,6

  3. Kája Mařík 3. Díl V.-VI.

    • 576pages
    • 21 heures de lecture

    Šestý a sedmý díl popisují nejen rodinný život mladých manželů, ale i jejich dětí – Káji a Stáni, které si vyvedenými kousky v ničem nezadají se svými rodiči. Na příběh Káji a Zdeni volně navazuje část Kájovy děti, která kromě dobrodružství jejich dětí zachycuje i narození dvojčat Romana a Milana.

    Kája Mařík 3. Díl V.-VI.3
    4,6