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- 95pages
- 4 heures de lecture
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46 doubles pages mettent en scène des thèmes simples et familiers, illustrés par des animaux-héros, pour faire acquérir à l'enfant, avec humour et tendresse, le vocabulaire des objets du quotidien, des actions, des sensations et des sentiments :les milieux naturels : la montagne, l'espace...l'environnement : l'école, la famille...les animaux : vie de chien, vie de chat...les végétaux : les fleurs, les fruits et légumes, la forêt...le monde des objets : les jeux, les instruments de musique...les actions : qu'aimes-tu faire ?, les métiers...les émotions : les petites joies, les grosses peurs...à table : du verger à la table, les pâtes...L'enfant peut ainsi s'identifier aux petits animaux "humanisés" et se glisser dans le monde des mots tout en douceur.Chaque double page thématique invite l'enfant à montrer les images, les décrire, les nommer, les associer afin qu'il s'approprie chaque mot et aprenne à communiquer .Sur chacune de ces doubles pages, des pistes d'apprentissage proposent des questions et des activités pour s'assurer de la bonne compréhension de l'enfant.Au fil des thèmes évoqués, l'enfant éveille sa curiosité, construit sa propre représentation du monde et se prépare aussi à entrer dans l'écrit.
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IMAGIER GS CP, Marie-Françoise Mornet, Benoît Perroud, Evelyne Bodilis
- Langue
- Année de publication
- 2004
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- IMAGIER GS CP
- Langue
- Français
- Éditeur
- Bordas
- Publié
- 2004
- Format
- souple
- Pages
- 95
- ISBN10
- 2047304768
- ISBN13
- 9782047304761
- Séries
- Mots clés
- Description
- 46 doubles pages mettent en scène des thèmes simples et familiers, illustrés par des animaux-héros, pour faire acquérir à l'enfant, avec humour et tendresse, le vocabulaire des objets du quotidien, des actions, des sensations et des sentiments :les milieux naturels : la montagne, l'espace...l'environnement : l'école, la famille...les animaux : vie de chien, vie de chat...les végétaux : les fleurs, les fruits et légumes, la forêt...le monde des objets : les jeux, les instruments de musique...les actions : qu'aimes-tu faire ?, les métiers...les émotions : les petites joies, les grosses peurs...à table : du verger à la table, les pâtes...L'enfant peut ainsi s'identifier aux petits animaux "humanisés" et se glisser dans le monde des mots tout en douceur.Chaque double page thématique invite l'enfant à montrer les images, les décrire, les nommer, les associer afin qu'il s'approprie chaque mot et aprenne à communiquer .Sur chacune de ces doubles pages, des pistes d'apprentissage proposent des questions et des activités pour s'assurer de la bonne compréhension de l'enfant.Au fil des thèmes évoqués, l'enfant éveille sa curiosité, construit sa propre représentation du monde et se prépare aussi à entrer dans l'écrit.