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Gut vorbereitet im Referendariat! Bin ich als Lehrperson den Anforderungen des Schulalltags gewachsen? Habe ich mir meine Berufswahl gründlich genug überlegt? Was kann ich tun, um im Lehrerberuf dauerhaft zufrieden, selbstbestimmt und offen für Neues zu sein? Die Auseinandersetzung mit diesen und weiteren für den Lehrerberuf relevanten Fragen ist das zentrale Anliegen dieses Buches. Nach Studium und Vorbereitungsdienst wird im Schulalltag schnell klar, dass fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse alleine nicht ausreichen, um als Lehrkraft zufrieden und erfolgreich zu arbeiten. Vor allem die Entwicklung eines positiven Selbstbildes („Ich-Stärke“) ist für (angehende) Lehrkräfte relevant. In diesem Zusammenhang behandeln die Autoren folgende Kernelemente: - Reflexivität - Selbstkonzept und Selbstwirksamkeit - Überzeugungen und Werte - Routinen - Kreativität - Innovation Auf der Grundlage von persönlichen Erfahrungen, Praxisbeispielen und aktuellen Forschungsergebnissen regen die Autoren dazu an, das eigene Persönlichkeitsprofil und die eigenen Erwartungen mit der beruflichen Realität abzugleichen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln, die im Lehrerberuf zu Zufriedenheit und Erfolg führen. Das Buch richtet sich an (angehende) Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den Facetten und Anforderungen des Lehrberufs auseinandersetzen möchten.
Achat du livre
Schritt für Schritt: Einsteigen – Gestalten – Durchhalten, David Gerlach, Eynar Leupold
- Langue
- Année de publication
- 2017
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 17,49 €
Modes de paiement
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- Titre
- Schritt für Schritt: Einsteigen – Gestalten – Durchhalten
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- David Gerlach, Eynar Leupold
- Éditeur
- Klett Kallmeyer
- Publié
- 2017
- Format
- souple
- Pages
- 160
- ISBN10
- 3772711049
- ISBN13
- 9783772711046
- Séries
- Mots clés
- Pédagogie, Enseignante, professeurs
- Description
- Gut vorbereitet im Referendariat! Bin ich als Lehrperson den Anforderungen des Schulalltags gewachsen? Habe ich mir meine Berufswahl gründlich genug überlegt? Was kann ich tun, um im Lehrerberuf dauerhaft zufrieden, selbstbestimmt und offen für Neues zu sein? Die Auseinandersetzung mit diesen und weiteren für den Lehrerberuf relevanten Fragen ist das zentrale Anliegen dieses Buches. Nach Studium und Vorbereitungsdienst wird im Schulalltag schnell klar, dass fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse alleine nicht ausreichen, um als Lehrkraft zufrieden und erfolgreich zu arbeiten. Vor allem die Entwicklung eines positiven Selbstbildes („Ich-Stärke“) ist für (angehende) Lehrkräfte relevant. In diesem Zusammenhang behandeln die Autoren folgende Kernelemente: - Reflexivität - Selbstkonzept und Selbstwirksamkeit - Überzeugungen und Werte - Routinen - Kreativität - Innovation Auf der Grundlage von persönlichen Erfahrungen, Praxisbeispielen und aktuellen Forschungsergebnissen regen die Autoren dazu an, das eigene Persönlichkeitsprofil und die eigenen Erwartungen mit der beruflichen Realität abzugleichen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln, die im Lehrerberuf zu Zufriedenheit und Erfolg führen. Das Buch richtet sich an (angehende) Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den Facetten und Anforderungen des Lehrberufs auseinandersetzen möchten.