Oskarova Prvouka 1
Učebnice pro 1. ročník základní školy
Paramètres
- 80pages
- 3 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Nová prvouka Objevujeme a poznáváme s Oskarem, spolu s Čteme a píšeme s Agátou a Matýskovou matematikou, tvoří soubor vzdělávacích materiálů AMOS. Obsahuje pracovní učebnici pro 1. ročník, interaktivní verzi ve formátu MIUS+, metodický průvodce a sadu pokusů Oskarovy pokusy 1. Pracovní učebnice má schvalovací doložku MŠMT. Pro 2. a 3. ročník jsou určeny pracovní sešity s metodickými průvodci a sadou pokusů, rovněž schválené MŠMT. Materiály podporují systematický rozvoj klíčových kompetencí žáků prostřednictvím srozumitelných zadání, myšlenkových map, aplikace čtení a psaní s porozuměním, používání samolepek, provádění pokusů a digitálního obsahu v MIUč+. Sady ověřených pokusů umožňují žákům samostatně experimentovat. Cvičení se zaměřují na vnímání a vyjadřování emocí, rozvoj komunikačních dovedností, formativní hodnocení, orientaci na mapách, práci s tabulkami a schématy, dlouhodobé záznamy pozorování, praktické využití matematiky a finanční gramotnost.
Achat du livre
Oskarova Prvouka 1, Alena Bára Doležalová, Miloš Novotný, Andrea Schindler
- Langue
- Année de publication
- 2025
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Très bon
- Prix
- 3,19 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Oskarova Prvouka 1
- Sous-titre
- Učebnice pro 1. ročník základní školy
- Langue
- Tchèque
- Éditeur
- Nová škola
- Publié
- 2025
- Format
- souple
- Pages
- 80
- ISBN10
- 8076006619
- ISBN13
- 9788076006614
- Séries
- Mots clés
- Description
- Nová prvouka Objevujeme a poznáváme s Oskarem, spolu s Čteme a píšeme s Agátou a Matýskovou matematikou, tvoří soubor vzdělávacích materiálů AMOS. Obsahuje pracovní učebnici pro 1. ročník, interaktivní verzi ve formátu MIUS+, metodický průvodce a sadu pokusů Oskarovy pokusy 1. Pracovní učebnice má schvalovací doložku MŠMT. Pro 2. a 3. ročník jsou určeny pracovní sešity s metodickými průvodci a sadou pokusů, rovněž schválené MŠMT. Materiály podporují systematický rozvoj klíčových kompetencí žáků prostřednictvím srozumitelných zadání, myšlenkových map, aplikace čtení a psaní s porozuměním, používání samolepek, provádění pokusů a digitálního obsahu v MIUč+. Sady ověřených pokusů umožňují žákům samostatně experimentovat. Cvičení se zaměřují na vnímání a vyjadřování emocí, rozvoj komunikačních dovedností, formativní hodnocení, orientaci na mapách, práci s tabulkami a schématy, dlouhodobé záznamy pozorování, praktické využití matematiky a finanční gramotnost.