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Situations - Problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
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- 190pages
- 7 heures de lecture
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L'ouvrage propose des séances et séquences permettant aux élèves de s'approprier les notions d'espace et de temps, à partir de leurs représentations dominantes.
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Situations - Problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2, Michel Huber, Groupe Bourgogne - Franche-Comté, Collectif d'enseignants du Val d'Aoste, GFEN
- Langue
- Année de publication
- 2005
- Reliure
- (souple)
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- Titre
- Situations - Problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
- Langue
- Français
- Éditeur
- Hesuppedago
- Publié
- 2005
- Format
- souple
- Pages
- 190
- ISBN10
- 201171009X
- ISBN13
- 9782011710093
- Séries
- Mots clés
- Description
- L'ouvrage propose des séances et séquences permettant aux élèves de s'approprier les notions d'espace et de temps, à partir de leurs représentations dominantes.