Zavádění formativního hodnocení

Praktické techniky pro základní a střední školy

Auteurs

Dylan Wiliam
Siobhán Leahy

Évaluation du livre

4,0(6)Évaluer

Paramètres

Éducation, système scolaire
Méthodologie Pédagogique
Nonfiction
Pédagogie
Psychologie

En savoir plus sur le livre

Publikace představuje pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků studentů. Pro každou z těchto strategií nabízí podrobně popsané techniky. Kdy a jak tyto techniky využívat doplňují rovněž i tipy, varování a vylepšení k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení.