Bookbot

Pořád jen provokuje

Évaluation du livre

En savoir plus sur le livre

Odmlouvání, kolize s vrstevníky, drzost dětí ve věku 6 až 11 let. Vidíte v tom naschvály, neposlušnost a kladení odporu. Hledáte vinu u sebe, snažíte se přijít na chyby, kterých jste se při výchově dopustili. Ale co když se jedná o zcela jiné příčiny? Autorka vás na konkrétních situacích seznámí s myšlenkovými pochody a reakcemi dětského mozku. Její poznatky vycházejí z nedávných objevů neurofyziologie a experimentální psychologie, a její rady umožňují lepší pochopení reakcí dítěte v různém věku. "Je důležité nechytnout se myšlenky, že jeden jediný přístup je správný, že jen jedno řešení je možné. V tom případě bychom hledali jen "to správné" řešení. Ne. Každé řešení s sebou nese své důsledky. K jednomu cíli obvykle vede více cest. Myšlenka, že vždy existuje "správné" řešení, vede jen k tomu, že rodiče trápí pocity viny a ty jsou naprosto zbytečné a destruktivní. Jakmile se jednou rozhodneme pro nějaký přístup, je to správné."

Achat du livre

Pořád jen provokuje, Isabelle Filliozat

Langue
Année de publication
2016
product-detail.submit-box.info.binding
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

4,1
Très bien
22 Évaluations

Il manque plus que ton avis ici.

Titre
Pořád jen provokuje
Langue
Tchèque
Éditeur
CPress
Publié
2016
Format
souple
Pages
132
ISBN10
8026411587
ISBN13
9788026411581
Séries
Première publication
2014
Titre original
Il me cherche!
Évaluation
4,05 sur 5
Description
Odmlouvání, kolize s vrstevníky, drzost dětí ve věku 6 až 11 let. Vidíte v tom naschvály, neposlušnost a kladení odporu. Hledáte vinu u sebe, snažíte se přijít na chyby, kterých jste se při výchově dopustili. Ale co když se jedná o zcela jiné příčiny? Autorka vás na konkrétních situacích seznámí s myšlenkovými pochody a reakcemi dětského mozku. Její poznatky vycházejí z nedávných objevů neurofyziologie a experimentální psychologie, a její rady umožňují lepší pochopení reakcí dítěte v různém věku. "Je důležité nechytnout se myšlenky, že jeden jediný přístup je správný, že jen jedno řešení je možné. V tom případě bychom hledali jen "to správné" řešení. Ne. Každé řešení s sebou nese své důsledky. K jednomu cíli obvykle vede více cest. Myšlenka, že vždy existuje "správné" řešení, vede jen k tomu, že rodiče trápí pocity viny a ty jsou naprosto zbytečné a destruktivní. Jakmile se jednou rozhodneme pro nějaký přístup, je to správné."