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Eberhard Beckers

    Pluralismus und Ethos der Wissenschaft
    Hochschulbildung im Aus?
    Die Programmierung des kindlichen und jugendlichen Gehirns
    • Eltern, Erzieher und Hochschullehrer haben zunehmend weniger Einfluss auf die Kinder und Jugendlichen. Trends, Medien und Meinungen sind längst mehr gefragt als sie. Auch in der wissenschaftlichen Diskussion werfen unterschiedlichste Menschenbilder und Denkvoraussetzungen Fragen auf: Ist der Mensch eine programmierbare biochemische Maschine oder ein auf Verantwortung hin angelegtes Geschöpf? Der Berichtsband des 3. Symposiums des Professorenforums enthält 13 Fachvorträge von Professoren aus unterschiedlichen Fachbereichen, die darin zu obiger Frage Stellung beziehen. AUTOR: Die Herausgeber gehören dem Professorenforum an, einem Kontaktnetz von Professoren mit dem Ziel, christliche Weltsicht nachdrücklich und überzeugend im akademischen Raum zur Geltung zu bringen.

      Die Programmierung des kindlichen und jugendlichen Gehirns
    • Die Universität als „geistige Schmiede“ der Nation? Der Professor als „Motor und Gewissen der Universität“? In diesem Buch äußern sich 16 Professoren aus unterschiedlichen Fachbereichen zu Aspekten der Pluralität und wissenschaftlicher Ethik in der Hochschule an der Schwelle zum dritten Jahrtausend. Die ursprüngliche Akademie-Idee, respektvoller Umgang mit gegensätzlichen Positionen, wir d neu aufgegriffen.

      Pluralismus und Ethos der Wissenschaft