Das Buch behandelt ein Grundkonzept für Schulen und Schulpädagogen, bei dem die grundsätzliche Eignung der ästhetischen Bildung für Projekte mit interkultureller Perspektive modellhaft erprobt wird.
Nasrin Amirsedghi Ordre des livres


- 2007


Das Buch behandelt ein Grundkonzept für Schulen und Schulpädagogen, bei dem die grundsätzliche Eignung der ästhetischen Bildung für Projekte mit interkultureller Perspektive modellhaft erprobt wird.