Cet auteur est surtout connu comme éducateur et défenseur de l'éducation alternative progressive. Son œuvre prolifique, qui comprend plus de trente livres sur l'éducation, a inspiré le mouvement de l'École Ouverte des années 1960. On lui attribue également la création du terme "classe ouverte". Ses écrits se concentrent sur les approches pédagogiques innovantes et leur impact sur les élèves.
Exploring the multifaceted nature of poetry, this work highlights its ability to evoke deep emotions and provoke thought. It emphasizes how modern poetry can both intensify and celebrate human experiences, ranging from profound misery to outrageous humor. The text challenges conventional perceptions of language, showcasing poetry's serious yet playful essence, reflecting the complexities of life itself.
Play and Invention with Language
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antiautoritärer unterricht in der schule von heute - bk146; Rowohlt Verlag; Herbert R. Kohl; pocket_book; 1971