Riccardo Bonfranchi Livres

Das Buch behandelt praxisnahe Inhalte im Kontext geistiger Behinderung und bietet sowohl theoretische als auch praktische Perspektiven. Es richtet sich an Eltern, die lebenslang von Behinderung betroffen sind, sowie an Fachkräfte wie Heil- und Sozialpädagogen. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis wird ein umfassendes Verständnis für die Herausforderungen und Bedürfnisse dieser Zielgruppen vermittelt.

Die Untersuchung des Phänomens Bewunderung eröffnet tiefere Einsichten in deren Einfluss auf unser Leben und die Objekte oder Personen, die wir bewundern. Der Autor zeigt auf, dass Bewunderung vielschichtiger ist, als es zunächst erscheint, und beleuchtet die emotionalen und psychologischen Aspekte, die damit verbunden sind. Dieses Werk regt dazu an, die eigenen Bewunderungsobjekte zu reflektieren und deren Bedeutung im persönlichen und gesellschaftlichen Kontext zu hinterfragen.

18 Jahre, noch nicht erwachsen, aber auch kein Kind mehr – ein Mädchen, das mit dem Leben, der Schule, den Eltern, den «peers» nicht mehr klar kommt und den Lebensmut verloren hat. Es weiss nicht, warum es auf dieser Welt ist und greift in seiner Verzweiflung zum Alkohol.Sie sucht Hilfe und so kommt es zu einem E-Mail-Austausch mit einem psychologischen Berater, der sich auf seine Art und Weise darum bemüht, das Mädchen zu stabilisieren und ihm aufzuzeigen, dass es immer wieder Dinge und Menschen gibt, die es zu leben, zu erleben lohnt.Im Laufe der Zeit finden die beiden zu gemeinsamen Interessen, es ergibt sich ein Frage- und Antwortspiel, in dessen Verlauf das Mädchen erkennt, dass es selber gerne schreibt und so beginnt es, Texte zu verfassen, die es ihrem Berater schickt.Ein Jahr im Leben zweier Menschen und deren E-Mail-Postfach!

Welche Bedeutung hat der Beruf für das persönliche Wohlbefinden und damit für das Leben? Die Geschichte von Helen stellt dar, wie man, trotz massiver Misshandlungen in der Kindheit, eine befriedigende Tätigkeit in der Heilpädagogik finden und über Jahrzehnte ausüben kann. Dass dann aufgrund ideologisch motivierter Veränderungen im Berufsfeld die Schwierigkeiten im Leben doch nicht vorbei sind und wie Helen damit umgeht, wird eindrucksvoll und spannend erzählt.

Riccardo Bonfranchi versammelt in diesem Band Beiträge zum Thema „Ethik und Behinderung“, insbesondere im Hinblick auf die Singer-Debatte. Die Autoren der Beiträge sind: Riccardo Bonfranchi, Norbert Hoerster, Helmut F. Kaplan, Anton Leist, Reinhard Merkel und Jean-Claude Wolf. Die Sonderpädagogik hat sich der Diskussion der in der Singer-Debatte aufgeworfenen ethischen Fragen bisher weitgehend verschlossen. Diese Haltung nimmt der Herausgeber zum Anlaß, einen inhaltlichen und sachlichen Dialog zwischen den betroffenen Fachgebieten einzufordern. Gerade auf der Seite der Sonderpädagogik sieht Bonfranchi die dringende Notwendigkeit, sich der Herausforderung zu stellen, drängende ethische Fragen aufzugreifen und zu diskutieren. Denkverbote lösen nicht die bestehenden Probleme, sondern führen zu einem Reputationsverlust der Sonderpädagogik gegenüber Medizin, Justiz und Philosophie. „Das Fluchtverhalten der Sonderpädagogik ist kontraproduktiv und hat - auch durch die neuerliche Verweigerung - den Stand der Diskussion um Jahre zurückgeworfen. Es gilt zu überlegen, warum sich die Sonderpädagogik so verhält.“