Gisela Trommsdorff Livres

Durch Kulturbegegnung, internationalen Wissenschaftsaustausch und interkulturelle Vergleiche sind Grenzen nationaler und westlicher Forschungsansätze deutlich geworden. In diesem Buch werden Beispiele für nachhaltige Wirkungen einer unkonventionellen Wissenschaftsförderung durch weitsichtiges Unternehmer- und Mäzenatentum vorgestellt. Deutsche und japanische Wissenschaftler behandeln in rechtswissenschaftlichen, soziologischen, historischen und psychologischen Beiträgen die kulturellen Bedingungen und Besonderheiten von Lebensqualität, Zufriedenheit und Glück. Sie zeigen, wie wirtschaftliches Handeln über ökonomische Interessen hinaus mit zivilgesellschaftlichem Engagement verbunden wird oder Wissenschaft wiederum auch durch ökonomische Interessen beeinträchtigt werden kann.

This volume provides the first comprehensive overview on a large international study on the value of children and families in eight different sociocultural contexts. The editors and initiators of the study come from a psychological (Gisela Trommsdorff) and a sociological (Bernhard Nauck) background, thus enabling an interdisciplinary perspective on the value of children. Nineteen researchers from different countries have contributed to the chapters of this volume. The primary goal of the current project is to improve our understanding of dramatic socio-demographic changes all over the world, and to investigate the social and psychological conditions for having children and for child-rearing practices in different cultures. Each chapter begins with a description of the relevant socio-economic and cultural conditions for each of the eight countries. This is followed by a report on the empirical data on specific value orientations related to children and family life. The respective theoretical implications are integrated from developmental-psychological, sociological, socio-demographic, and cross-cultural perspectives.

Das maßgebliche Nachschlagewerk der Soziologie erscheint komplett überarbeitet in 3. Auflage: Es umfasst knapp 300 Stichwörter, die sich aufgrund ihres deutlich über lexikalische Kürze hinausgehenden Umfangs auch zur Einführung in zentrale soziologische Fragestellungen eignen. Die vielen neu gewonnenen Autorinnen und Autoren haben das Wörterbuch auf den gegenwärtigen Stand der Forschung gebracht, es mit aktuellen Literaturhinweisen versehen und um zahlreiche Begriffe erweitert. Gerade im Zeitalter schneller Informationsbeschaffung sollte die fachlich fundierte Einordnung des vielfaltigen sozialen Wandels in gesicherter Weise durch Expertinnen und Experten erfolgen, die aktuell in den verschiedenen Themengebieten der Soziologie forschen. Im Fokus der Aufmerksamkeit steht dabei der explizit soziologische Blick. Es kann in diesem Nachschlagewerk sowohl nach Stichworten gesucht werden, denen ein eigener Beitrag gewidmet ist, als auch nach Begriffen im Register, sodass Querbezüge leicht herzustellen und Sachverhalte auch ohne eigenen Beitrag gut auffindbar sind.

Die kulturellen Kontexte, in denen Kinder und Jugendliche aufwachsen, variieren erheblich und schaffen unterschiedliche Entwicklungsbedingungen. Um kulturelle Besonderheiten und gemeinsame Aspekte in der Sozialisation zu erfassen und die Gültigkeit theoretischer Aussagen über den westlichen Kulturkreis hinaus zu prüfen, sind empirisch fundierte kulturvergleichende Studien notwendig. Solche Studien sind jedoch rar. In diesem Band werden verschiedene kulturvergleichende Ansätze zur Kindheit und Jugend zusammengeführt. Die bisherige Forschung konzentrierte sich hauptsächlich auf westliche Kulturen und wurde oft aus einer ethnozentrischen Perspektive betrachtet. Angesichts der zunehmenden kulturellen Vielfalt ist dies fragwürdig. Der Band leistet einen Beitrag zur kulturbezogenen Kindheits- und Jugendforschung. Themen sind unter anderem die Sozialisation und Entwicklung von Kindern aus kulturvergleichender Sicht, frühkindliche Interaktionsmuster zwischen russischen und deutschen Mutter-Kind-Dyaden, sowie die Entwicklung von Mitgefühl und prosozialem Verhalten bei Kindergartenkindern. Auch die Jugend wird betrachtet, etwa in Bezug auf die autonome Identität in verschiedenen Kulturen und die Akkulturation von Jugendlichen in Deutschland. Die Autorinnen und Autoren bieten vielfältige Perspektiven auf diese Themen.

InhaltsverzeichnisErziehungsbedingungen in der DDR: Offizielle Programme, individuelle Praxis und die Rolle der Pädagogischen Psychologie und Entwicklungspsychologie.Erziehungsbedingungen im frühen Kindesalter in Kinderkrippen vor und nach der Wende.Wandel der familiären Lebensverhältnisse von Kindern in Ostdeutschland.Zu den Autoren des Bandes.