Wolfgang Söll Livres

In sieben großen Kapiteln: „Theorie und Praxis“ - Organisation - Planung und Durchführung - Methoden - Lernen und Trainieren - „Praxis reflektiert“ - „Spiel und Sport“, wird in diesem Buch versucht, die theoretischen Grundlagen und praktischen Probleme des Sportunterrichts anwendungsbezogen aufzuarbeiten und durch einige Aspekte, z. B. zur Beurteilung von Unterricht und zum Begriff des Sports, zu ergänzen. Diese Themenkomplexe werden in insgesamt 56, in sich abgeschlossenen Einzelbeiträgen abgehandelt, so dass sich mehr der Eindruck eines „Lesebuchs“ als eines „Lehrbuchs“ ergibt. Das Buch „Sportunterricht - Sport unterrichten“ kann auch in einem Gesamtpaket „Sportpädagogik“ bezogen werden: ISBN 978-3-7780-6050-6; EUR 49.90.

Dieses Buch behandelt die alltäglichen, gelegentlich als belastend empfundenen Probleme des Sportunterrichts, indem es zunächst einige Konfliktsituationen anspricht, sodann den Blick auf die Person des Lehrers richtet und sich schließlich dem Unterricht in seinen verschiedenen Aspekten zuwendet. Dabei werden die Rahmenbedingungen, die inhaltliche Gestaltung und die Beurteilung von Leistungen ebenso angesprochen wie die Diskussion um „Leistung“, „Erfolg“, „Spaß“ und „Erlebnis“. Den Abschluss bildet ein kritischer Überblick über die didaktischen Strömungen, die bewusst oder unbewusst den Schulsport bestimmen. Das Buch „Alltagsprobleme des Sportunterrichts“ kann auch in einem Gesamtpaket „Sportpädagogik“ bezogen werden: ISBN 3-7780-6050-3; EUR 49,90.