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Jürgen Oelkers

    21 mars 1947

    Les travaux universitaires de Jürgen Oelkers explorent la pédagogie générale, en examinant ses fondements théoriques et son développement historique. Ses analyses mettent souvent en lumière l'interaction complexe entre les théories éducatives et leur application pratique. L'approche d'Oelkers se caractérise par une compréhension approfondie des processus éducatifs et de leur impact sociétal. Ses réflexions pédagogiques offrent des aperçus précieux pour les débats contemporains sur l'éducation.

    Das verdrängte Erbe
    Wie man Schule entwickelt
    Was und wie sollen Jugendliche im Jahr 2006 auf der Sekundarstufe II lernen?
    Dialektik der Emanzipation: Sexualität und Geschlecht in der modernen Erziehung
    Reformpädagogik, m.1 CD-ROM
    Reformpädagogik. Entstehungsgeschichten einer internationalen Bewegung