Von Lernorten zu KI-gestützten Lernräumen
E-Learning: Geschichte, Geschichten und Konzepte
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Die Digitalisierung von Bildungsprozessen ist entscheidend für die Gesellschaft im 21. Jahrhundert, wie die Corona-Pandemie deutlich gemacht hat. Wolfgang Reichelt reflektiert in seinem autobiografischen Rückblick auf 40 Jahre E-Learning über die wesentlichen Aspekte der digitalen Bildung. Mit amüsanten Anekdoten vermittelt er, dass trotz technologischer Entwicklungen die grundlegenden Prinzipien für den Erfolg von Bildungsprozessen unverändert wichtig bleiben.
