Učebnice představuje druhý díl dvoudílné řady učebnic chemie pro čtyřletá gymnázia. Vychází z nejnovějších poznatků vědních oborů, které zasazuje do kontextu běžného života. Je zpracována v souladu s rámcovým vzdělávacím programem pro gymnázia. Má ukázat žákům význam vědního oboru chemie a jeho poznatků pro současnou společnost a upozornit na možné důsledky výroby a užívání chemických látek pro lidské zdraví i životní prostředí. Na začátku každé kapitoly je motivační text a přehled dovedností, k nimž studium dané kapitoly směřuje. Hlavní text obsahuje také řešené příklady a četné odkazy na již probrané učivo. Úlohy k zamyšlení jsou určeny k podpoře kritického myšlení, mají sloužit jako podnět ke společné diskuzi a k posílení digitálních kompetencí žáků při vyhledávání a analýze informací z různých zdrojů i při prezentaci výsledků. V závěru kapitoly je shrnutí probíraného učiva, klíčové pojmy, které slouží žákům ke kontrole, zda obsahu kapitoly porozuměli, a úlohy k procvičení učiva. Učebnice obsahuje celkem 24 řešených příkladů, 39 úloh k zamyšlení a 272 úloh k procvičení. Kromě úloh jsou k vybraným tématům nabízeny náměty na jednoduché experimenty, často proveditelné v domácím prostředí. Zajímavosti ze současnosti i historie chemie, které jsou uvedeny v pravém sloupci, pak rozšiřují nejen znalosti žáků v oboru chemie, ale také jejich čtenářskou gramotnost.
Ondřej Šimůnek Ordre des livres (chronologique)
