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Linda Kucan

    Les intérêts de recherche de cette auteure se concentrent sur la compréhension et l'apprentissage à partir de textes informatifs. Elle étudie la discussion comme contexte pour l'enseignement de la compréhension et le rôle des tâches dans la médiation de l'apprentissage des élèves. De plus, elle se concentre sur le soutien au développement du vocabulaire des élèves comme moyen d'améliorer leur compréhension de textes complexes.

    Bringing words to life : robust vocabulary instruction