Charles D. Smith provides a remarkably comprehensive and objective account of this complex subject, adopting a long-view approach. The seventh edition of this established text has been revised and updated throughout and now features a new Prologue, Epilogue, questions for consideration, and coverage right up to Spring 2009.
Charles A. Smith Livres
Charles R. Smith Jr. est un auteur, photographe et poète primé dont les œuvres explorent souvent des thèmes de son enfance, tels que les dieux et déesses grecs. Son écriture, reconnue pour ses illustrations et ses biographies, aborde l'amour du sport et célèbre divers aspects culturels. Smith Jr. met à profit sa passion et son expérience pour créer des récits captivants qui trouvent un écho auprès des lecteurs de tous âges.
Knížka tvoří ucelený program her pro výchovu dětí k dobrým mezilidským vztahům, ke spolupráci, k prosociálnímu jednání. Hry jsou vhodné pro mateřské školy, pro dramatickou výchovu v 1.-3. ročníku základních škol, pro integrační zařízení i pro výchovu v rodinách. Předkládané hry pomohou vytvářet v dětech smysl pro skupinovou práci, ochotu dělit se s ostatními a konečně i atmosféru porozumění. Jsou uspořádány podle věku dětí a dovedností, na jejichž pěstování se zaměřují. Pedagogům poskytují i podněty pro spolupráci s rodiči.
Hauen ist doof
- 216pages
- 8 heures de lecture
Třída plná pohody : 162 her zaměřených na výchovu ke spolupráci a citlivému jednání
- 226pages
- 8 heures de lecture
Schon im Kindergarten hauen die Kids aufeinander ein. Diese Aggression macht uns manchmal hilflos. Aber Gewalt kann man nicht verbieten. Verbieten heißt allenfalls, einen Deckel übers Pulverfass zu legen. Es gilt, Erfahrungen zu organisieren, die zeigen, dass es auch friedlich geht. Dies kann spielerisch geschehen: Das Basteln eines Klassenmobiles mit dem Foto jedes einzelnen stärkt das Gruppengefühl; das Aufhängen von Kärtchen mit Gesichtern, die Trauer, Glück, Ärger oder Freude widerspiegeln, erleichtert das Ausdrücken eigener Gefühle etc. Diese Buch hilft Ihnen gegenseitig Respekt, Freundlichkeit, Großzügigkeit, Hilfsbereitschaft und Mitgefühl zu fördern. Die Spiele gliedern sich nach Alter und Fähigkeit und können problemlos auch von den Eltern mitgemacht oder zu Hause weitergeführt werden.