Hra je již zavedeným terapeutickým prostředkem, který pomáhá odžít a zpracovat situace, které člověk prožil, případně mu pomáhá připravit se na věci, které ho čekají. Terapeutická hra má, stejně jako další terapeutické nástroje, svá pravidla, indikace a kontraindikace, může být významným motivačním faktorem v práci s klientem a zároveň ji lze využít i při práci s klienty, kteří motivovaní nejsou, nebo je jejich motivace kolísavá.
Publikace, vycházející ze starší knihy M. Svobody, komplexně pojednává o psychodiagnostice dospělých. První část přináší přehled metodologických požadavků a etických otázek psychodiagnostiky, včetně online diagnostiky. Další oddíl se zaměřuje na klasifikaci metod a popis klinických přístupů. Obsahuje výčet metod splňujících psychometrická kritéria, se zvláštním důrazem na testy inteligence a kognitivních funkcí, včetně nových testů jako WAIS-III a WMS-III. Kapitola o testech osobnosti začíná projektivními metodami, včetně Bohmovy klasifikace a Rorschachova testu podle Exnera, a rozšiřuje se o interpretační postupy u testu TAT. Dotazníkové metody jsou obohaceny o nové přístupy, které psychologové již používají nebo plánují používat. Kniha uzavírá úvaha o budoucnosti psychodiagnostiky a psaní psychologických nálezů. Publikace je určena studentům, praktikujícím psychologům a odborníkům v oblasti psychodiagnostiky. Vydání podporuje Vědecká rada skladatelství Portál. Autoři, včetně prof. M. Svobody, PhDr. P. Humpolíčka a Mgr. V. Šnorka, mají bohaté zkušenosti v psychologii a psychodiagnostice.