Narušení komunikační schopnosti závažně postihuje řadu oblastí života člověka. Proto roste význam všech oborů, které se komunikací a jejími poruchami zabývají. Kliničtí logopedové pečují o osoby s narušenou komunikací zejména v medicínském kontextu, při čemž spolupracují především s lékaři, psychology,učiteli a rodiči. Spolu s tím, jak se zpřesňují metody lékařské diagnostiky, rychle rostou i nároky na vzdělávání logopedů. Kolektiv našich předních odborníků sestavil publikaci, která je první vysokoškolskou učebnicí klinické logopedie u nás. Obecná část obsahuje základní vymezení oboru, jeho teoretická východiska, koncepci logopedické péče a systém profesní přípravy. Speciální část probírá poruchy řeči, poruchy hlasu a sluchu, včetně rehabilitace komunikačních schopností u osob s kochleárními implantáty, a metody alternativní a augmentativní komunikace. Kapitoly popisující jednotlivé poruchy mají z důvodu větší přehlednosti pevné schéma:terminologie,etiologie,klasifikace,symptomatologie,diagnostika,terapie,logopedická péče,prognóza. Kniha je určena klinickým i školským logopedům, psychologům, lékařům, studentům speciální pedagogiky a lingvistických oborů, pracovníkům speciálněpedagogických center, pedagogicko-psychologických poraden, rehabilitačním pracovníkům a dalším.
