Viera Simočková Livres

Plánovanie rodiny je zodpovedným rozhodnutím mužov a žien, ktoré sa menilo naprieč kultúrami a časom. Rôzne metódy kontroly počatia sú dnes dostupné a líšia sa spoľahlivosťou, účinkami na zdravie, vplyvom na partnerstvo, finančnou dostupnosťou a etickou či náboženskou prijateľnosťou. Tieto metódy môžeme rozdeliť na antikoncepčné a metódy sledovania plodnosti. Antikoncepčné metódy zabraňujú počatiu, zatiaľ čo metódy sledovania plodnosti umožňujú určiť najvhodnejší čas na počatie a zároveň sa vyhnúť tehotenstvu. Moderné metódy sa zakladajú na pozorovaní prirodzených ukazovateľov menštruačného cyklu a sú známe ako prirodzené plánovanie rodičovstva. Monografia sa skladá z piatich častí, pričom prvá poskytuje základné informácie o reprodukčnom systéme a neplodnosti. Druhá a tretia kapitola sa zameriavajú na vybrané metódy sledovania plodnosti, zatiaľ čo štvrtá časť sa zaoberá ich praktickým uplatnením. Posledná kapitola ponúka ukážky edukačných programov. Publikácia sa opiera o vedecké poznatky a praktické skúsenosti, pričom nie je komplexná. Je určená párom, ktorí sa zaujímajú o zdravie a moderné metódy sledovania plodnosti, a môže byť užitočná aj pre študentov zdravotníckych odborov a odborníkov v oblasti zdravotnej starostlivosti.

Monografia je určená študentom zdravotníckych odborov a zdravotníckej verejnosti.

Edukácia je neoddeliteľnou súčasťou moderného ošetrovateľstva. Patrí medzi základné kompetencie sestier a pôrodných asistentiek. Cieľom edukačného pôsobenia v ošetrovateľskej praxi je získavanie teoretických poznatkov a praktických zručností, ale aj výchovných aktivít edukovaných osôb, ktoré slúžia na formovanie postojov k zdraviu, prevencii, zdravému životnému štýlu. Učebnica Edukácia v gynekologicko-pôrodníckom ošetrovateľstve je určená hlavne pre študijný odbor ošetrovateľstva a pôrodnej asistencie. Obsahom učebnice sú ukážky vybraných edukačných programov s gynekologicko-pôrodníckou problematikou, ktorých úlohou je poskytnúť predovšetkým orientačný rámec pri tvorbe nových edukačných programov. Vypracované edukačné programy pozostávajú z edukačného listu, edukačného štandardu a edukačnej karty. Nakoľko odborné publikácie zamerané na edukáciu v gynekologicko- pôrodníckom ošetrovateľstve sa na našom knižnom trhu vyskytujú v menšom rozsahu, rozhodli sme sa touto publikáciou vyplniť medzeru v uvedenej oblasti a rozšíriť tak škálu výberu odbornej literatúry. Text si nenárokuje byť komplexným. Naším prianím je, aby učebnica bola dobrou pomôckou pre zdravotnícke študijné odbory i zdravotníckych profesionálov.

Obsah 1 Úvod do problematiky gynekologicko-pôrodníckeho ošetrovateľstva 2 Vybrané teórie a modely vhodné pre gynekologicko-pôrodnícke ošetrovateľstvo 3 Anatomicko-fyziologické východiská 4 Klinické príznaky 5 Vyšetrovacie metódy 6 Špecifiká prístupu pri ošetrovaní žien vo vybraných oblastiach gynekológien a pôrodníctva 7 Etické a právne aspekty v gynekologicko-pôrodníckom ošetrovateľstve 8 Prevencia v gynekologicko-pôrodníckom ošetrovateľstve 9 Ošetrovanie pri zápalových ochoreniach ženských pohlavných orgánov 10 Ošetrovanie ženy pri sexuálne prenosných ochoreniach 11 Ošetrovanie ženy pri chirurgickej liečbe 12 Ošetrovanie ženy pri náhlych príhodách v gynekológii 13 Ošetrovanie pri nádorových ochoreniach ženských pohlavných orgánov 14 Ošetrovanie ženy pri ochoreniach prsníka 15 Ošetrovanie v detskej gynekológii 16 Ošetrovanie ženy v perimenopauze a postmenopauze 17 Výchova k plánovanému rodičovstvu 18 Ošetrovanie ženy v tehotnosti 19 Ošetrovanie ženy pri poruchách trvania tehotnosti 20 Ošetrovanie ženy pri ochoreniach pridružených k tehotnosti 21 Ošetrovanie rodičky pri fyziologickom pôrode 22 Ošetrovanie ženy pri náhlych príhodách v pôrodníctve 23 Ošetrovanie šestonedieľky 24 Ošetrovanie novorodenca