Publikace vznikla v rámci projektu Zkvalitnění systému kombinované výuky na FF UP a inovace vybraných oborů v kombinované formě (CZ.1.07/2.2.00/28.0069). Určeno pro studijní obor andragogika v profilaci na personální management.
Tato kniha se inspiruje dílem Gillese Lipovetského, který současnou společnost charakterizuje jako hypermoderní. Znaky hypermodernity jsou mimo jiné ekonomická soutěž, rozkvět technologií a individualismu, a zvláště pak neustálá změna. Andragogové se snaží odhalit, jakou roli v tom hraje dospělý jedinec - jak se změn účastní, jak je vytváří a především jak se vyrovnává s jejich důsledky. Jen tak může do procesu změn vstupovat a intervenovat tak při adaptaci dospělého jedince na proměnu sociálního prostředí. Autoři knihy Dospělý jedinec v hypermoderní společnosti se pokusili ukázat, jak se tyto znaky projevují v různých oblastech andragogického bádání. Publikace je strukturována od částí obecných a teoretických ke konkrétním aplikacím v andragogických specializacích.