Používané metakognitivní strategie žáků v kontextu autoregulovaného učeníJaroslav ŘíčanÉpuiséPrévenez-moi
Metakognice a metakognitivní strategie jako teoretické a výzkumné konstrukty a jejich využití v moderní pedagogické praxiJaroslav ŘíčanÉpuiséPrévenez-moi
Možnosti objektivizace hodnocení metakognitivního myšlení žáků v reálné praxiJaroslav ŘíčanÉpuiséPrévenez-moi
