Vyprávění o malém čaroději, který nechce být čarodějem, jak si přejí jeho rodiče, ale touží se stát kouzelníkem, aby lidem pomáhal. Kvído se na prázdniny ani trochu netěší. Rodiče ho zapsali do prázdninové školy pro čaroděje a čarodějnice, kde se má učit, jak škodit lidem. Kvído však nechce být čaroděj, ale kouzelník jako jeho dědeček, a kouzly pomáhat. Kvídova spolužačka Frída si přeje to samé. Stanou se z nich čarodějové nebo kouzelníci? Nakladatelská anotace.
V lipové aleji je ukrytý Kouzelný palouk. Na něm stojí lípa a v ní bydlí víly Hojilka, Spinkalka, Pořádnička, Učilka a Mlsalka. Zajímá tě, jak vyřešily záhadu slané kaše nebo jak si poradily s nezvanou návštěvou? Tak se pusť do čtení.
Příběh doprovázený ilustracemi je přizpůsobený začínajícím čtenářům, kteří se učí číst genetickou metodou. Celý text knihy je vytištěn velkými písmeny a jednoduché věty usnadňují první samostatné pokusy o čtení.
Matěje čtení nebaví. Když dostane za úkol napsat o knížce, kterou četl, zlobí
se a začne knížky házet na zem. Hned nato zmizí všechna písmenka z celé
domácnosti. Nejsou v knížkách, časopisech… nikde. Naštěstí se objeví skřítek
Počteníčko, který mu poradí, co s tím… Pohádkový příběh doplněný krásnými
ilustracemi je přizpůsobený čtenářským schopnostem začínajících čtenářů.
Jednoduchý text a větší velikost písma jim usnadní první samostatné pokusy o
čtení.
Matěje čtení nebaví. Když dostane za úkol napsat o knížce, kterou četl, zlobí
se a začne knížky házet na zem. Hned nato zmizí všechna písmenka z celé
domácnosti. Nejsou v knížkách, časopisech… nikde. Naštěstí se objeví skřítek
Počteníčko, který mu poradí, co s tím… Vyprávění doplněné krásnými ilustracemi
je přizpůsobeno začínajícím čtenářům, kteří se učí číst genetickou metodou.
Text je vytištěn velkými písmeny a jednoduché věty usnadňují první samostatné
pokusy o čtení.
Příběh Matěje, který neví, jak si poradit se čtením. Jednoduchý a srozumitelný příběh pro začínající čtenáře s doprovodnými otázkami na porozumění textu. Matěje čtení nebaví. Když dostane za úkol napsat o knížce, kterou četl, zlobí se a začne knížky házet na zem. Hned nato zmizí všechna písmenka z celé domácnosti. Nejsou v knížkách, časopisech, nikde. Naštěstí se objeví skřítek Počteníčko, který mu poradí, co s tím. Nakladatelská anotace. Kráceno.
Máte ve třídě žáka nebo žákyni, kterým nejde rozlišování měkkých a tvrdých slabik? Vedete hodiny speciálně pedagogické péče nebo pedagogické intervence? Máte mezi svými svěřenci žáky, kterým dělá problém sluchové rozlišování tvrdých a měkkých slabik? Pak by vám mohla pomoci právě vycházející kniha Příběhy veverky Zrzinky aneb Učíme se di-ti-ni s veverkou Zrzinkou.Do příběhů veverky Zrzinky jsou vloženy úkoly, které procvičují slova se slabikami di, ti, ni, dy, ty a ny. Úkoly jsou zpočátku zaměřeny pouze na jednu dvojici slabik a náročnost postupně stoupá:
• od dvojslabičných slov, která jsou pro děti jednodušší na čtení,
• přes čtení trojslabičných slov s otevřenými slabikami,
• po slova se skupinami souhlásek.
Kniha, která je zaměřená na rozvoj čtenářství prostřednictvím předvídání, je rozdělená na tři části. První část je zaměřená na předvídání pomocí ilustrací. Text je rozdělený na kratší úseky, mezi něž je vložen úkol s obrázkem. Kniha je vhodná pro dílny čtení, zejména pro žáky s dyslexií, kteří mohou číst pouze kratší část, pak změnit činnost, prohlédnout si pečlivě obrázek a uvažovat o něm a jeho významu vzhledem k textu. Ilustrace jsou plánovány tak, aby podněcovaly předvídání (vytváření hypotéz) toho, jak bude děj pokračovat na další stránce. Pokud předvídáme, co bude dál, jsme více vtaženi do textu a při čtení se snažíme najít odpověď na to, zda jsme předvídali správně. Druhá část s názvem Detektivové je zaměřená na porozumění větě. Jedná se o stejný text, který žáci již znají, ale tentokrát jsou do něj vložená slova, která do jednotlivých vět nepatří. Pokud žáci slova najdou, dozví se mnoho zajímavého ze života zvířátek, která v knize vystupují. Může se stát, že tato dovednost čtenáři nejde, pak mu můžete poskytnout jako nápovědu kartičky s větami ze hry Austrálie. Věty jsou totožné s těmi, které mají hledat. Poslední část knihy představuje hra s názvem Austrálie a je zaměřená na tvoření otázek. Součástí hry je sada jednoduchých vět, ze kterých se čtenáři dozvědí mnoho zajímavých informací ze života zvířat, která v textu vystupují. Úkolem hráče je vytvořit otázku tak, aby na ni bylo možné odpovědět některým slovem z věty.
