Historická monografia o výraznej osobnosti slovenských dejín, objektívny portrét exponenta Slovenského štátu, dokumentárne podložená práca o chúlostivom období novších slovenských dejín. Práca v určitom zmysle, už samým zameraním sa na kontroverzného politika, otvára diskusiu o tabuizovaných témach slovenskej histórie.
(Venované 100. výročiu narodenia prof. Henryka Batowského) Titul sa zaoberá vzťahmi medzi Slovenskom a Poľskom v období od roku 1918 do roku 1945, a to prostredníctvom pohľadu diplomatov. Bola venovaná 100. výročiu narodenia prof. Henryka Batowského, ktorý bol významným poľským historikom a odborníkom na slovensko-poľské vzťahy. Obsahuje príspevky od rôznych autorov, ktorí sa zameriavajú na rôzne aspekty vzťahov medzi Slovenskom a Poľskom, ako napríklad na politické vzťahy, kultúrne vzťahy a hospodárske vzťahy. Príspevky sú založené na dokumentoch z archívov a zahrnujú analýzy diplomatických vzťahov a rokovaní medzi Slovenskom a Poľskom v danom období. Publikácia má význam pre slovenskú a poľskú históriu a politiku, pretože sa zameriava na dôležitý historický moment, ktorý ovplyvnil vzťahy medzi týmito dvoma krajinami.
Práca zachytáva podstatné udalosti, ktoré sa odohrali na území Slovenska v rokoch druhej svetovej vojny, ale aj frontové udalosti, rozhodnutia spojencov i agresora, ktoré sa síce nedotýkali bezprostredne územia Slovenska, ale rozhodujúcim spôsobom ovplyvnili celosvetový vývoj a tým aj udalosti na Slovensku. V chronológii, ktorej predchádza stručný exkurz spoločensko-politického vývoja Slovenska v rokoch 1938 – 1945, prevláda faktografia politického, vojensko-politického a vojenského charakteru Slovenska. Z udalostí kultúrneho a spoločenského života sú uvedené len tie najzákladnejšie. Chronológiu udalostí priebežne dopĺňajú profily a medailóny politických a vojenských osobností.
Vzdelávanie a školstvo sú významnou súčasťou kultúry každého národa a dosiahnutá úroveň je priamym ukazovateľom vyspelosti každej spoločnosti. Vo vzdelávaní a v školskom systéme sa v koncentrovanej podobe prejavila väčšina problémov, s ktorými zápasila, resp. sa vyrovnávala spoločnosť v rokoch 1918-1945. Kolektív autorov v primárnych a sekundárnych prameňoch zachytil a čitateľom sprístupnil tie poznatky, ktoré sa pri historickej analýze javili ako dominantné svojou výpovednou hodnotou o kultúre, osvete, vzdelávaní a školstve. Práca poskytuje informácie nielen o vzdelávaní a školstve. V kontexte doby hovorí o konkrétnych problémoch, ktorými žila spoločnosť na Slovensku.
Publikácia predstavuje činnosť jedného z mnohých učiteľov, ktorí v kontexte doby svojou prácou kreovali školstvo na Slovensku. Jozef Sivák je zaujímavou postavou kultúrneho i politického života prvej polovice minulého storočia. Zastával viaceré významné miesta v školstve a politickom živote počas existencie predvojnového Československa (1918 – 1939) a vo vojnovej Slovenskej republike (1939 – 1945). Počas celej pracovnej kariéry mu najbližším zostal rezort školstva. Na poste učiteľa, inšpektora a ministra školstva a národnej osvety dokázal skĺbiť profesionálne zameranie pedagóga a politika aj v turbulentných historických udalostiach. Publikácia otvára otázky a dáva odpovede na vzájomné prepojenie diania v školstve s individuálnymi postojmi Jozefa Siváka v súvislosti s politickým dianím v spoločnosti v rokoch 1918 – 1944.
Kolektívna monografia sa zaoberá špecifickými problémami doby a jej aktérmi z radov učiteľov na Slovensku, s dôrazom na roky existencie prvej Československej republiky. Zachytáva kultúrny prerod spoločnosti, jeho zmeny v prístupe ku výchove a vzdelávaniu v školskom a mimoškolskom prostredí. Autorky a autori, vedeckí pracovníci Historického ústavu Slovenskej akadémie vied, v publikácii sprístupnili málo známe okolnosti školského vzdelávacieho procesu a osvetového pôsobenia učiteľov, ktoré zosobnili v ich životných príbehoch.