Ann Margaret Sharp Livres

Das Manual bietet eine umfassende Einführung in zentrale ethische Konzepte wie Identität, Wahrheit und Gerechtigkeit, die begleitend zur philosophischen Geschichte "Lisa" entwickelt wurde. Es enthält zahlreiche Diskussionspläne und Übungen, die Jugendliche anregen, über moralische Werte nachzudenken. Die elf Kapitel von "Lisa" werden für Lehrende und Eltern aufbereitet, um den Unterricht im Ethikbereich zu unterstützen. Besonders geeignet für Pädagog:innen, die das Thema Ethik im Unterricht vertiefen möchten.

Příběhy z řady Filozofie pro děti mají být inspirací k zamyšlení a dialogu mezi dětmi a dospělými. Příběhy Nemocnice pro panenky a Saša a Markétka jsou určeny dětem, které chodí do mateřské školy nebo sotva začaly chodit do první třídy (4-7 let) Jaký je rozdíl mezi panenkami a lidmi? Kdo je to kamarád? Jak poznáme, co je dobré nebo co je hezké? Nebo také: Jak poznáme, co je pravda? Co je to dobrý důvod? A co je vlastně otázka? Poznají význam přátelství i nebezpečí, která mohou od druhých lidí hrozit. Naučí se lépe vnímat svůj vnitřní i vnější svět a společně si o něm vyprávět. Příběh Nemocnice pro panenky doprovází metodická příručka Co znamená můj svět. Příběh Saša a Markétka doprovází metodická příručka Přirozenost světa Příručky přináší řadu námětů pro vedení dialogů s dětmi, cvičení a aktivit pro rozvoj dětského myšlení i základních sociálních a komunikativních dovedností.

Jaký je rozdíl mezi panenkami a lidmi? Kdo je to kamarád? Jak poznáme, co je dobré nebo co je hezké? Nebo také: Jak poznáme, co je pravda? Co je to dobrý důvod? A co je vlastně otázka? K takovým a mnoha dalším otázkám chce příběh inspirovat děti (4—7 let), jejich rodiče i pe­dagogy.

Příběh je inspirací k zamyšlení a dialogu mezi dětmi a dospělými určený předškolním dětem.