This is the definitive guide to the skills and techniques used when working with children who are experiencing emotional problems. The Fifth Edition includes new discussion of wellbeing and resilience concepts.
Offering a wealth of clinically sound and insightful strategies, this book serves as a comprehensive resource for navigating the complexities of family relationships. It is designed to be practical and informative, making it an essential guide for professionals and individuals seeking to improve their understanding and management of familial dynamics.
Fifth edition definitive guide to counselling adolescents has introduced thousands of trainees and practitioners to the theory, principals, skills and techniques of proactively counselling this client group.
A Practical Introduction
`I like the interactive style in which the book is written, whereby the reader is invited to consider how they might deal with a situation... following which the authors explain how they approach it.... The book is for counsellors in training and a resource for practising counsellors. The methods described can be adapted to different settings, for example school and home.... I would recommend this comprehensive and stimulating book to anyone who is interested or involved in working in a therapeutic way with children' - Counselling, The Journal of the British Association for Counselling This introductory guide to the practice of counselling children, and to the practical issues of communicating with children in
Kniha je praktickým úvodem do oblasti psychoterapeutické a poradenské práce s dětským klientem, který nabízí jak teoretické základy, tak přehled zásad a dovedností využitelných v praxi. Terapeut či poradce v knize najde popis dovedností specifických pro práci s dětmi, seznámí se s integrativním modelem dětské psychoterapie a poradenství, získá řadu podnětů jak využívat při práci různé druhy pomůcek, technik a aktivit. Knihu doplňuje 30 praktických pracovních listů, které lze využít při práci se specifickými tématy, jako je např. sebevědomí nebo zvládání emocí. Dětskou psychoterapii a poradenství uvítají psychologové, psychiatři, psychoterapeuti, pracovníci poraden, ale také sociální pracovníci a učitelé.
Kindern mit bildungs-, milieu- und entwicklungsbedingten Schwierigkeiten zu helfen und sie im Umgang mit Altersgenossen und Erwachsenen zu unterstützen, ist eine zentrale Aufgabe für Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten. Ein erfolgreiches Konzept ist die Gruppenpädagogik, die im PISA-Siegerland Finnland praktiziert wird und auch im deutschen Kinder- und Jugendhilfegesetz eine wichtige Rolle spielt. Kathryn und David Geldard haben die Prinzipien und Strukturen der Gruppenpädagogik auf die sozialpädagogische Gruppenarbeit mit Kindern übertragen, um benachteiligten Kindern im Alltag zu helfen. Hierbei sind verschiedene Berufsgruppen gefragt, darunter Sozialpädagogen, Erzieher, Psychologen und Therapeuten. C. Wolfgang Müller, ein Pionier der deutschen Gruppenpädagogik, hat das Werk der australischen Autoren ins Deutsche übersetzt und an die hiesigen Gegebenheiten angepasst. Der Inhalt umfasst Gruppentypen, die Bedürfnisse der Zielgruppe, die Planung der Gruppenarbeit, die Entwicklung von Gruppenprogrammen, die Auswahl von Kindern, die Rolle der Gruppenleitung, Beratungs- und Befähigungsstrategien sowie die Evaluation von Gruppenprogrammen. Zudem werden spezifische Programme zur Unterstützung von Kindern mit häuslichen Gewalterfahrungen und zur Stärkung des Selbstbewusstseins vorgestellt.
