Plus d’un million de livres à portée de main !
Bookbot

Nikolaj Demjančuk

    15 mars 1949
    Nikolaj Demjančuk
    Věda v antice a středověku : [sborník příspěvků Evropská kulturní studia 2005]
    Věda v renesanční a novověké kultuře
    Imre Lakatos a filosofie vědy
    Univerzita. Tradiční a netradiční ve výuce
    Výchova a tradice evropského myšlení
    Kultura a vědecká racionalita
    • Z obsahu: 1) Kulturní tradice a vědecká racionalita 2) Ke vztahu vědeckého a uměleckého myšlení 3) Věda a hodnoty v kulturním vývoji společnosti 4) Vědecká racionalita, dějinnost člověka a historiografie, ... schovat popis

      Kultura a vědecká racionalita
    • Tento sborník vznikl z příspěvků přednesených na mezinárodní konferenci, která pod názvem Filosofie, výchova a tradice evropského myšlení, proběhla v Plzni ve dnech 17. a 18. září 2002. Jejím záměrem byla reflexe těch základů, z nichž vychází a k nimž se stále obrací moderní civilizace. Hledání kořenů je dnes charakteristické nejen pro západní kulturu. Obdobnou práci realizují tako kolegové v asijských, afrických a alatinskoamerických státech. schovat popis

      Výchova a tradice evropského myšlení
    • Filosofie a vědecké myšlení

      • 245pages
      • 9 heures de lecture

      Filosofie a vědecké myšlení: Proměna obrazu vědy v analytické tradici

      Filosofie a vědecké myšlení
    • Cílem monografie je ukázat, že snahy redukovat studium vědy na její epistemologickou, metodologickou nebo logickou analýzu jsou projevem jednostranného scientismu ve filosofii a kultuře minulého století.

      O povaze vědy
    • Vzdělání a extremismus

      • 133pages
      • 5 heures de lecture

      Název knihy Nikolaje Demjančuka a Lucie Drotárové "Vzdělání a extremismus" není proto jen nahodilé spojení dvou slov, která odkazují k tématu práce. Vzdělání si s extremismem (radikalismem) opravdu konkuruje. Představuje totiž také nabídku změny kořene "věcí pro člověka", tedy "člověka samotného". Utváří a rozvíjí mladé lidské bytosti tak, aby dokázaly žít prospěšně a dobře s druhými lidmi, ale také, aby byly citlivé pro nové výzvy a aby dokázaly měnit to, co si jejich předchůdci již zvykli považovat za nezměnitelné. (Z předmluvy Petry Buzkové)

      Vzdělání a extremismus