Bookbot

Tomáš Mikeska

    Tomáš Mikeska
    Dějepis pro základní školy a víceletá gymnázia 9. Pracovní sešit
    Dějepis : nejnovější dějiny (V). pro zš pro sluchově postižené
    Dějepis : novověk (IV). pro zš pro sluchově postižené
    Dějepis 9: pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia [Moderní doba]
    Dějepis : středověk (III). pro zš pro sluchově postižené
    Dějepis 9 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia
    • Učebnice pro 9. ročník (kvartu) seznamuje žáky se změnami, jimiž prošlo lidstvo i česká společnost od konce první světové války až po počátek 21. století. Žáci se seznámí s meziválečným obdobím, nástupem totalitních ideologií, událostmi druhé světové války, s příčinami vzniku studené války, rozdělením světa do soupeřících bloků států, jakož i s pádem totalitních režimů a nejnovější historií posledních dvou dekád. Akcent je rovněž kladen na dějiny vědy, kultury a sportu a opomenuta nezůstala ani problematika romského a židovského holocaustu.

      Dějepis 9 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia
      3,0
    • Druhé upravené, doplněné a částečně přepracované vydání pracovního sešitu Dějepis 9 z produkce plzeňského Nakladatelství Fraus, s. r. o. obsahuje úlohy napomáhající k dalšímu procvičení a prohloubení probírané látky z oboru moderních dějin. Prvá úloha nahrazuje stejně jako u předchozích dílů řady strukturovaný zápis z hodiny. Pracovní sešit Dějepis 9 přináší vyšší náročnost nežli ročníky předchozí, záměrně vede žáky k většímu využití a práci s externími informačními zdroji. Součástí publikace je také vkladatelné shrnutí s přehledem učiva, slovníčkem historických pojmů a přehledem panovníků českých zemí v rozsahu 16 stran. Autory kapitol jsou František Parkan, Markéta Kašparová Parkanová a Tomáš Mikeska. Na tvorbě historických map se autorsky podílel Radovan Lovčí. Přehled panovníků zpracoval Tomáš Mikeska.

      Dějepis 9: pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia [Moderní doba]
    • Pracovní sešit usnadňuje žákům koncipování ucelených poznámek způsobem, který je přiměřený věku žáků. V tomto ohledu může zcela nahradit běžný sešit na poznámky. Prostřednictvím zajímavých úkolů zdokonalí své vědomosti a dovednosti, lépe porozumí učivu. Vyjímatelný přehled učiva usnadní studium v dalších ročnících.

      Dějepis pro základní školy a víceletá gymnázia 9. Pracovní sešit
    • Dějepis 9 pro ZŠ a VG PU

      • 176pages
      • 7 heures de lecture

      Příručka učitele umožňuje dokonalejší využití učebnice, poskytuje náměty na doplňující aktivity, prohlubuje odborné zázemí učitele jak z oboru historie, tak zejména v uplatňovaných vazbách na ostatní předměty. Ulehčuje sestavování učebních plánů tím, že poukazuje na mezipředmětové vztahy a zařazení průřezových témat. Podporujeme naplnění hlavního poslání výuky dějepisu - kultivovat historické vědomí děvčat a chlapců. Pomáhat jim rozvíjet jejich představy a empatie, které jim umožní pronikat k pochopení historických jevů a dějů i přispět k utváření jejich pozitivního hodnotového systému opřeného o historickou zkušenost. Uchovat tak kontinuitu historické paměti především ve smyslu předávání historické zkušenosti.

      Dějepis 9 pro ZŠ a VG PU
    • Příručka učitele doplňuje již vydanou učebnici a pracovní sešit Dějepis 9, přesněji jejich 2. přepracované vydání. Přináší didaktické a odborné rady učitelům, jak pracovat s učebnicí i pracovním sešitem, uvádí řešení úloh z obou publikací a obsahuje mimo jiné časově-tematický plán pro Dějepis 9 na celý školní rok, který uvádí i doporučené hodinové dotace a je zpracován v souladu s RVP ZV.

      Dějepis 9: příručka učitele pro základní školy a víceletá gymnázia [Moderní doba]
    • Dějepis 3

      Dějiny 20. a 21. století: Pro střední školy a gymnázia, pracovní sešit

      Pracovní sešit doplňuje učebnici Dějepis pod lupou 3 a tvoří společně synergickou dvojici pro výuku dějepisu na středních školách a gymnáziích. Tento díl pokrývá učivo období začátku a příčin 1. světové války až po současný svět. Struktura pracovního sešitu vede studenty k tomu, aby si učivo utřídili a vnímali je v souvislostech, které jim umožní vztáhnout poznatky k aktuální době. Badatelské úlohy umožňují studentům zažít historii na vlastní kůži pomocí dobových dokumentů, karikatur či fotografií a vedou studenty k pochopení vlivu historických událostí na současnost. Soubor cvičení a úloh reflektuje potřebu ukotvení poznatků, zároveň nutnost umět si vytvořit názor, argumentovat, diskutovat a uvědomovat si historické příčiny dění a souvislostí. Obsahuje rozšiřující náměty na možnost obohacení výuky díky výběru filmů, videí, podcastů a jiných audiovizuálních zdrojů. Řešení úloh, seznam použitých zdrojů, doporučené literatury a ostatních studijních materiálů jsou dostupné online.

      Dějepis 3