Klíčové kompetence představují soubor znalostí, dovedností a postojů, které přesahují konkrétní oborové znalosti, umožňují jejich efektivní využití, jsou požadovány pro velké množství různých pracovních funkcí a zařazení. Autor se na základě výzkumů soustředil na tyto kompetence: komunikace a spolupráce, řešení problémů a tvořivost, samostatnost, odpovědnost, spolehlivost, myšlení a učení, zdůvodňování. Charakteristiku jednotlivých kvalifikací doplňují hry a cvičení k jejich rozvíjení.
Die Methoden der Aus- und Weiterbildung dürfen nicht mehr, wie bisher, den Ansprüchen gesellschaftlicher Entwicklungen hinter herhinken. Der traditionelle Frontalunterricht ist out. Neue Unterrichtsformen sollen einen neuen Bildungsbegriff mit Inhalten füllen. Bildung = Information + Unterhaltung + Selbstentfaltung. Diese Qualifizierungskonzepte bedürfen einer neuen Art von Lehren und Lernen, den Methoden des Lebendigen Lernens. Im vorliegenden Buch werden deshalb die Basismethoden des Lebendigen Lernens, die themenzentrierte Interaktion, Elemente der Suggestopädie, des Psychodramas, der Neurolinguistischen Programmierung, der Transaktionsanalyse und der Gestaltpädagogik vorgestellt. Darauf bauen die über 100 praktischen Übungen auf, die in allen Arten von Unterricht angewandt werden können. Gepaart mit einer neuen Form der Didaktik, der Impulsdidaktik, fördern diese Übungen selbstbestimmtes und gehirngerechtes Lernen bei den Teilnehmenden und ermöglichen so, Lernen zu lernen. Diese Art des Lernens macht den Teilnehmenden Spaß, fördert deren Kreativität, Eigenverantwortung und deren Schlüsselqualifizierung. Abgerundet wir das Ganze durch ein paar Beispiele aus der Praxis. Das Buch gibt allen Lehrer(inne)n und Ausbilder(innen) aus den unterschiedlichsten Bereichen praktische Übungen zur Verwirklichung eines lebendigen Unterrichts an die Hand.