Maurianne Adams est une éminente universitaire dont l'œuvre examine de manière critique les fondements de la diversité et de la justice sociale. Ses écrits explorent les méthodologies de la pédagogie de la justice sociale, les nuances de l'enseignement inclusif et les bases historiques de diverses oppressions, y compris la persécution religieuse, l'antisémitisme et le classisme. Adams s'engage à promouvoir une compréhension plus approfondie et une application pratique des principes de justice sociale, en particulier dans les contextes éducatifs. Ses recherches approfondies et ses publications offrent des perspectives essentielles dans la quête continue de structures sociales équitables et justes.
For nearly a decade, this text has been the definitive sourcebook of theoretical foundations and curricular frameworks for social justice teaching practice. This edition preserves the hands-on format and inclusive content of the original while addressing current issues and controversies.