Exploring the intersection of art and conflict resolution, this book features contributions from practitioners and experts across diverse art forms. It delves into how artistic approaches can enhance our understanding of conflict and facilitate constructive solutions. The insights provided make it a compelling read for both students and practitioners interested in innovative methods for addressing conflict.
Utilizing extensive experience in victim support and restorative practices, Marian Liebmann presents compelling case examples to demonstrate the effectiveness of restorative justice in addressing crime and its impacts. The book also explores global applications of restorative justice, highlighting diverse practices and insights from different cultures. Through these examples, Liebmann advocates for a deeper understanding of restorative approaches in the context of justice and healing.
Featuring a variety of practical exercises and games, this collection serves therapists, teachers, and group leaders in diverse settings like schools and hospitals. The activities are designed to enhance self-perception and cater to specific client needs, including those with memory or attention issues. By integrating elements from creative therapies beyond traditional art therapy, the book offers innovative approaches to groupwork, making it a valuable resource for fostering engagement and development in various therapeutic contexts.
Kniha Skupinová arteterapie, poprvé vydaná v roce 1986 ve Velké Británii a přeložená do několika jazyků, se nyní dostává v novém upraveném vydání z roku 2004. Autorka v předmluvě zdůrazňuje, že kniha stále nabízí cenné informace pro profesionály v pomáhajících oborech, přičemž předpokládá určitou znalost tématu. Mezi hlavní změny patří důslednější terminologie, která je méně stigmatizující, a větší důraz na bezpečnost skupinového procesu. Kniha obsahuje také řadu nových témat, což je důležité v kontextu přetrvávajících předsudků o účinnosti arteterapie. Dílo je rozděleno na dvě části. První část, Arteterapeutické skupiny, se zaměřuje na smysl, formu a pravidla skupinové práce. Zajímavá je kapitola o možných komplikacích, která nabízí praktické příklady situací užitečných pro profesionální použití. Druhá část, Témata, hry a cvičení, přináší konkrétní nápady pro arteterapeutickou praxi. Každý, kdo pracuje se skupinami, zde najde inspiraci, která obohatí jak jeho, tak jeho klienty. Autorka spolupracovala s desítkami kolegů na výběru témat a vyzývá čtenáře k přidání vlastních námětů, čímž podporuje rozvoj této cenné sbírky prospěšné pro mnohé.
Nápady, témata a cvičení pro skupinovou výtvarnou práci Výtvarné činnosti využívané při terapeutických sezeních umožňují sebevyjádření, usnadňují a podporují komunikaci, otevírají cestu k odreagování emocí a mohou být prostředkem očistné katarze. Tyto procesy fungují nejlépe ve skupině, proto se arteterapeutické metody používají především při skupinové terapii. První část knihy se věnuje teoretickým základům skupinové arteterapie a poskytuje rady týkající se vedení skupiny, skupinové dynamiky, výběru témat, struktury jednotlivých sezení, práce s různými skupinami klientů apod. Obsahuje množství příkladů, včetně detailního popisu průběhu vybrané skupiny. Druhá část, nazvaná Témata, hry a cvičení, je přehledně uspořádaným zásobníkem různých nápadů, které lze využít v arteterapeutické práci. Náměty jsou seřazeny podle témat, např. rozehřívací aktivity, vnímání sebe samého, rodinné vztahy, řízená imaginace, snění a meditace.