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Robson Escotiel Silva Rocha

    Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte
    Magica do Cerrado Aves na Imensidão
    • Segundo maior bioma do país, o cerrado apresenta rica biodiversidade, em geral pouco conhecida e divulgada. A região, onde nascem alguns dos principais rios brasileiros, está seriamente ameaçada pelo avanço da agricultura e da pecuária. Nas mais variadas fisionomias desse ambiente, desde os cerrados até os campos limpos, vive um grupo de animais espetaculares - as aves. Este livro, em edição bilíngüe, apresenta uma pequena parcela da avifauna do cerrado - cem espécies, muito raras, ameaçadas ou endêmicas, outras típicas e relativamente comuns. Para cada uma, fornecem-se informações resumidas sobre sua biologia. Assim, o autor pretende transmitir o resultado de seus trabalhos de campo como biólogo e fotógrafo, para sensibilizar e alertar o público sobre o efetivo perigo de destruição do cerrado.

      Magica do Cerrado Aves na Imensidão
    • Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte

      Ein Kurs auf der moodle-Plattform

      • 64pages
      • 3 heures de lecture

      In diesem Buch wird ein Vorschlag für einen Fernlehrgang in der Sekundarstufe für Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA) vorgestellt, der auf der moodle-Plattform aufgebaut ist. Es wird eine neue Unterrichtsalternative für die EJA-Öffentlichkeit beschrieben, die die Spezifikationen dieser Unterrichtsmodalität berücksichtigt. Zusätzlich zu dem Vorschlag wird ein allgemeiner Überblick über die Geschichte des Fernunterrichts in Brasilien gegeben, einschließlich der Verbindungen zur Jugend- und Erwachsenenbildung, sowie eine Untersuchung des Profils der Studierenden. Diese Studie konzentriert sich auf den Konstruktivismus als theoretische Grundlage für das Lernen, basierend auf den Ideen von Wissenschaftlern, die gezeigt haben, dass Wissen autonom und sinnvoll entstehen kann. Die Erörterung dieses Vorschlags ist in vier verschiedene Themen unterteilt: 1) die Art und Weise der Bewertung in einem Fernlehrgang; 2) der für einen Fernlehrgang erstellte Kursplan; 3) die Diskussion über die verwendete Plattform und 4) die auf der Plattform verwendete Sprache. Es wurde eine Reihe von Fernunterrichtsplattformen untersucht, und die Moodle-Plattform wurde ausgewählt, weil sie alle notwendigen Merkmale für die Entwicklung der Arbeit aufwies.

      Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte