Jan Amos Komenský (Pravý člověk v (ne)pravém světě)
- 192pages
- 7 heures de lecture







Monografie podává souhrn vývoje pojmu vzdělání v antice, v německé klasické filozofii a filozofie pedagogiky v díle Herberta, včetně vývoje a významu českého pokusného a reformního školství a úsilí o vysokoškolské vzdělání učitelů v ČSR.