Tomáš Miler Livres

Popis čtyř základních plaveckých způsobů, postupu výuky, plaveckých dovedností (např. správné dýchání, skoky do vody, orientace ve vodě), vybavení plavce a bezpečného potápění se základní výstrojí.

prevence úrazůpotápěníurgentní zdravotnické služby (pracovní síly)první pomocresuscitacerekreacebezpečnostplavánísportyutonutí neúplnézáchranná terapie (psychologie)záchranná práceČervený křížrybníky

Publikace vznikla jako studijní text pro potřeby integrované výuky fyziky a chemie na VŠ. Autoři usilovali o zachycení současného stavu vědeckého poznání v problematice zemského klimatu a koloběhů látek. Jednotlivé kapitoly jsou teoretickým úvodem k vybraným tématům: solární konstanta, sálání a albedo, biouhel, model biosféry a dálkový průzkum Země. Publikace obsahuje praktické úlohy pro studentskou práci v laboratoři nebo v terénu. Součástí textu je glosář a podrobný abecední rejstřík.

Publikace, kterou připravil kolektiv autorů z katedry plaveckých sportů Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy, je určena pro posluchače studijních oborů tělesná výchova a sport a pro zájemce o plaveckou výuku. Text obsahuje tři části, které se jednotlivě zabývají plaveckou gramotností, technikou plaveckých způsobů a didaktikou plaveckých způsobů. V první části jsou charakterizovány požadavky na úroveň plavecké gramotnosti tak, aby vodní prostředí a pohyb v něm mohly být využívány celoživotně. Druhá část je pojata jako nutné teoretické zázemí pro vlastní didaktiku plaveckých způsobů. Nově jsou zde zařazeny modelové techniky plavání přiměřené vývojovému stupni dítěte, tzv. dětský kraul a dětský znak. Text třetí části je bohatě doplněn obrázky, pokrývá didaktiku všech plaveckých způsobů, pádů, skoků, plaveckých obrátek a je rozšířen o nácvik a rozvoj sebezáchranných dovedností a využití synchronizovaného plavání v plavecké výuce.