Benedict Carey est connu pour son travail journalistique dans le domaine de la science et de la médecine. Il aborde des sujets complexes avec clarté et engagement, rendant les connaissances expertes accessibles à un large public. Son travail se caractérise par une profonde compréhension de la recherche scientifique et de son impact sur la vie humaine. Carey se concentre sur la manière dont la science façonne notre compréhension du monde et de nous-mêmes.
Exploring the latest insights into learning and memory, this guide offers practical applications for enhancing personal growth. Blending playful elements with serious research, it reveals how understanding cognitive processes can transform everyday experiences. Readers will discover effective strategies to improve retention and learning, making it a valuable resource for anyone looking to harness their mental capabilities.
Award-winning science reporter Benedict Carey sifts through decades of education research and landmark studies to uncover the truth about how our brains absorb and retain information.--From publisher.
Warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen
«Lernen», das klingt nach freudloser Plackerei. Und immer bekommen wir dafür dieselben Empfehlungen: ein ruhiges Plätzchen suchen, sich auf eine Sache konzentrieren, Lernrituale pflegen. Aber was, wenn das alles gar nicht stimmt? Wenn wir mit weniger Aufwand sogar mehr erreichen können? Die Forschung der letzten Jahrzehnte hat vieles über den Haufen geworfen, was wir darüber zu wissen glaubten, wie das Gehirn Informationen aufnimmt und verarbeitet. Benedict Carey sichtet ihre überraschenden Ergebnisse. Welche Rezepte lassen sich daraus konkret ableiten? Wie bleibt das Erlernte länger hängen? Gibt es eine einzige richtige Strategie – oder je nach Stoff verschiedene? Fest steht: Wir lernen von Geburt an schnell, effizient und automatisch. Aber weil wir diesen Vorgang unbedingt systematisieren wollen, haben wir wertvolle Hilfsmittel wie Vergessen, Schlafen und Tagträumen beiseitegeschoben. Wenn das Gehirn eine Lernmaschine ist, so Carey, dann eine reichlich exzentrische. Es lässt sich ungern etwas befehlen, ist empfänglich für Stimmungen, die innere Uhr und die räumliche Umgebung. Wie wir seine Macken zu unserem Vorteil nutzen können, zeigt dieses Buch. Und es plädiert dafür, Lernen nicht länger als isolierte Tätigkeit zu betrachten, sondern in unseren Alltag zu integrieren.