Claudia Riegler Livres

Für den schulischen Erfolg spielt der Erwerb der Schriftsprache eine entscheidende Rolle. Beruht die Aneignung der Schriftsymbole auf einer gefestigten, schrittweise aufgebauten Sprache, verläuft sie in der Regel unproblematisch. Bei Schüler/innen, die zum Schulbeginn die Unterrichtssprache nicht beherrschen, ist das Lesen- und Schreibenlernen jedoch mit großen Herausforderungen verbunden. Der Wortschatz und die grammatischen Strukturen der Sprache als Basis der Alphabetisierung sind zu diesem Zeitpunkt noch nicht vorhanden und müssen erst aufgebaut werden. Die Fibel "Lesen mit Mini" wurde speziell für Kinder mit anderen Erstsprachen konzipiert und bietet die Möglichkeit einer integrierten Vermittlung von gesprochener Sprache und von schriftsprachlichen Mustern. In diesem Lehrwerk werden die grundlegenden Sprachstrukturen schrittweise aufgebaut, parallel dazu die Schriftelemente und Lesekompetenzen vermittelt und trainiert.

Das Leseheft richtet sich an Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, und ergänzt die Fibel "Lernen mit Katze Mini". Es eignet sich zudem als Förderheft für Kinder mit deutscher Muttersprache. Durch die gezielte Unterstützung wird das Sprachverständnis und die Lesekompetenz gefördert, wodurch es vielseitig einsetzbar ist.

Das Schreibheft bietet gezielte Übungen für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, und ist optimal auf die Fibel "Lernen mit Katze Mini" abgestimmt. Es eignet sich zudem als Förderheft für Kinder mit deutscher Muttersprache, um ihre Sprachfähigkeiten zu unterstützen. Durch abwechslungsreiche Aufgaben wird das Lernen spielerisch gefördert und die Sprachentwicklung gezielt angesprochen.

Die Fibel "Lesen mit Mini" unterstützt Kinder mit anderen Erstsprachen beim Erwerb der Schriftsprache. Sie bietet eine integrierte Vermittlung von gesprochener Sprache und schriftsprachlichen Mustern, indem sie grundlegende Sprachstrukturen schrittweise aufbaut und gleichzeitig Lesekompetenzen fördert.