Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken
Rekonstruktion und Analyse von Implementationsprozessen an Schulen aus der Sicht von Lehrer_innen
- 351pages
- 13 heures de lecture

Rekonstruktion und Analyse von Implementationsprozessen an Schulen aus der Sicht von Lehrer_innen