Darina Gogolová Livres

Metodickú príručku k súboru aktivít na etickú výchovu pre 6. ročník ZŠ autorky zamerali na charakteristiku cieľov etickej výchovy v 6. ročníku, zaoberajú sa princípmi spracovania súboru aktivít, metodickými poznámkami k tematickým celkom. Ako pomôcku prikladajú aj návrh časovo-tematického plánu.

Publikáciu tvorí súbor aktivít pre každého žiaka rozpracovaný podľa platných učebných osnov. Obsahuje systematicky usporiadané úlohy, ktoré pomáhajú organizovať priebeh vyučovacích hodín. Venuje sa problematike pozitívneho sebahodnotenia a hodnotenia iných, neúcty človeka k človeku, neznášanlivosti, násilia, pomáha riešiť vzťahy k seba aj druhým. Nájdete v nej námety zo starých antických príbehov, ktoré korešpondujú s vyučovaním starovekých dejín v šiestom ročníku. Táto výborná pomôcka pomáha rozvíjať emocionálnu inteligenciu žiakov.

Dlho očakávaná pomôcka pre žiakov aj učiteľov na celý školský rok obsahuje úlohy s prehľadne usporiadaným učivom na každú vyučovaciu hodinu. Kapitoly korešpondujú s témami učebných osnov. Aktivity sú integrované do príťažlivej celoročnej témy (plavba loďou v oceáne Spoznávanie). Pracovný zošit pomáha učiteľovi: – premyslene organizovať vyučovanie, – prehlbovať sociálne a komunikačné zručnosti žiakov, – rozvíjať ich tvorivosť, iniciatívnosť, koncentráciu a trpezlivosť, – prepájať etickú výchovu s reálnym životom, – rešpektovať individualitu a samostatnosť žiakov, – upevňovať spoluprácu v triede a priateľstvo medzi žiakmi, – napĺňať Bloomovu taxonómiu poznávacích cieľov.