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August Vogel

    Nahrungs- und Genussmittel aus dem Pflanzenreiche
    Die Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzi's in wortgetreuen Auszügen aus seinen Werken
    Systematische Darstellung der Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzis
    Beitrag Zur Kenntniss Der Oxalsauren Salze...
    Deutsches grammatisch-orthographisches Nachschlagebuch
    Ausführliches grammatisch-orthographisches Nachschlagebuch der deutschen Sprache
    • Systematische Darstellung der Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzis

      mit durchgängiger Angabe der quellenmäszigen Belegstellen aus seinen sämtlichen Werken

      • 464pages
      • 17 heures de lecture

      Die systematische Darstellung der Pädagogik von Johann Heinrich Pestalozzi bietet eine umfassende Analyse seiner pädagogischen Konzepte, untermauert durch präzise Quellenangaben aus seinen gesamten Werken. Der Nachdruck der Originalausgabe von 1886 ermöglicht einen tiefen Einblick in Pestalozzis innovative Ansätze zur Bildung und Erziehung, die bis heute von Bedeutung sind. Die sorgfältige Dokumentation der Belegstellen macht es zu einem wertvollen Werk für Studien über Pädagogik und die Entwicklung von Bildungstheorien.

      Systematische Darstellung der Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzis
    • Nahrungs- und Genussmittel aus dem Pflanzenreiche

      Anleitung zum richtigen Erkennen und Prüfen der wichtigsten im Handel vorkommenden Nahrungsmittel, Genussmittel und Gewürze mit Hilfe des Mikroskops

      • 152pages
      • 6 heures de lecture

      Das Buch bietet eine detaillierte Anleitung zur Identifizierung und Überprüfung von Nahrungs- und Genussmitteln sowie Gewürzen aus dem Pflanzenreich mithilfe eines Mikroskops. Es handelt sich um einen hochwertigen Nachdruck der Originalausgabe von 1872, der wertvolle Erkenntnisse und Techniken zur Analyse von Lebensmitteln vermittelt. Die Leser erhalten Einblicke in die botanischen Grundlagen und die richtige Handhabung der Mikroskopie, um die Qualität und Echtheit der Produkte zu überprüfen.

      Nahrungs- und Genussmittel aus dem Pflanzenreiche
    • Die Systematische Enzyklopädie der Pädagogik bietet eine umfassende und detaillierte Sammlung von Wissen über pädagogische Konzepte und Methoden. Dieser hochwertige Nachdruck der Originalausgabe von 1881 bewahrt die wertvollen Inhalte und Erkenntnisse der damaligen Zeit, die für Historiker, Pädagogen und Interessierte an Bildungsgeschichte von Bedeutung sind. Die Enzyklopädie dient als wichtiges Nachschlagewerk und reflektiert die pädagogischen Ansätze des 19. Jahrhunderts.

      Systematische Enzyklopädie der Pädagogik
    • Der Torf

      • 180pages
      • 7 heures de lecture

      Der unveränderte Nachdruck der Originalausgabe von 1859 bietet einen authentischen Einblick in die damalige Zeit und deren literarische Strömungen. Leser können sich auf die originalen Inhalte und den historischen Kontext freuen, die das Werk prägen. Die Veröffentlichung bewahrt die Sprache und den Stil der Epoche, was es zu einer wertvollen Ressource für Literaturinteressierte und Geschichtsfreunde macht.

      Der Torf
    • Systematische Encyklopädie der Pädagogik

      • 264pages
      • 10 heures de lecture

      Die Neuauflage des ursprünglich 1881 veröffentlichten Werkes bietet einen Einblick in die historische Literatur. Der Verlag Antigonos hat sich auf die Wiederveröffentlichung solcher Bücher spezialisiert und sorgt dafür, dass diese Werke in gutem Zustand der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Dies trägt zur Bewahrung des kulturellen Erbes bei und ermöglicht es Lesern, historische Texte zu entdecken und zu schätzen.

      Systematische Encyklopädie der Pädagogik
    • Geschichte der Pädagogik als Wissenschaft

      • 424pages
      • 15 heures de lecture

      Der unveränderte Nachdruck der Originalausgabe von 1877 bietet einen faszinierenden Einblick in die Gedanken und Perspektiven der damaligen Zeit. Die Veröffentlichung bewahrt den historischen Kontext und die sprachliche Eigenart des Originals, was sie zu einer wertvollen Ressource für Leser und Forscher macht. Durch die Treue zur ursprünglichen Textform ermöglicht das Buch eine authentische Erfahrung und ein besseres Verständnis der kulturellen und sozialen Gegebenheiten des späten 19. Jahrhunderts.

      Geschichte der Pädagogik als Wissenschaft