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Sören Meyer

    Neu im Betriebsrat - Was tun?
    Neu im Vorsitz des Betriebsrats - Was tun?
    Förderung der Planungskompetenz im Berufsvorbereitungsjahr Gastronomie
    Inflection Phrase (IP) im Deutschen. Eine minimalistische Analyse
    Merkmale und Arten von Implikaturen
    Präsuppositionen
    • Die Arbeit untersucht das sprachliche Phänomen der Präsuppositionen und analysiert deren Rolle in der Kommunikation. Sie beleuchtet, wie Präsuppositionen in der Sprache funktionieren und welche Auswirkungen sie auf die Verständigung haben. Durch die Auseinandersetzung mit theoretischen Konzepten und praktischen Beispielen wird ein tieferes Verständnis für die Bedeutung und Anwendung von Präsuppositionen in der Linguistik vermittelt.

      Präsuppositionen
    • Die Studienarbeit beschäftigt sich mit den Merkmalen und Arten von Implikaturen, basierend auf Grices Theorie der Konversations-Implikaturen. Sie entstand im Rahmen eines Seminars an der Universität Hamburg und reflektiert die Diskussionen und Erkenntnisse aus einer spezifischen Sitzung. Die Arbeit analysiert die theoretischen Grundlagen und bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit linguistischen Konzepten, die für das Verständnis von Kommunikation und Bedeutung in der Sprache zentral sind.

      Merkmale und Arten von Implikaturen
    • Die Bachelorarbeit untersucht die Ableitung der Kongruenz innerhalb des minimalistischen Ansatzes der Linguistik. Dabei wird die Relevanz dieser Fragestellung für die deutsche Sprache und Linguistik herausgearbeitet. Die Arbeit, die an der Humboldt-Universität zu Berlin verfasst wurde, bietet eine detaillierte Analyse und trägt zur Diskussion über die theoretischen Grundlagen der Sprachwissenschaft bei. Die Note 2,0 reflektiert die Qualität der Argumentation und die Tiefe der Auseinandersetzung mit dem Thema.

      Inflection Phrase (IP) im Deutschen. Eine minimalistische Analyse
    • Förderung der Planungskompetenz im Berufsvorbereitungsjahr Gastronomie

      Planung und Evaluation einer Veranstaltung im Restaurant

      Die Arbeit fokussiert sich auf die Förderung der Planungskompetenz von SchülerInnen im Kontext der Berufserziehung. Ziel ist es, die Lernenden dafür zu sensibilisieren, ihre Handlungen und Arbeiten strukturiert und planvoll zu gestalten. Durch gezielte Unterrichtsstrategien sollen die SchülerInnen befähigt werden, eigenverantwortlich zu arbeiten und ihre Fähigkeiten in der Planung zu verbessern.

      Förderung der Planungskompetenz im Berufsvorbereitungsjahr Gastronomie