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Tanja Abou

    Klassismus im Bildungssystem
    Raumschiff Cosinus
    • Raumschiff Cosinus

      Der Bordcomputer hat die Schnauze voll

      Die Geschichte entführt Leserinnen und Leser in die faszinierende Welt des Raumschiffs Cosinus, das sowohl Kinder als auch Erwachsene anspricht. Mit einer Mischung aus Abenteuer und Wissenschaft regt das Buch die Neugier an und lädt dazu ein, die Weiten des Universums zu erkunden. Die Erzählung ist nicht nur unterhaltsam, sondern fördert auch das Interesse an Kosmologie und Raumfahrt. Ideal für alle, die sich für das Unbekannte begeistern und auf eine spannende Reise durch den Weltraum mitgenommen werden möchten.

      Raumschiff Cosinus
    • Alle wissen, dass das bundesdeutsche Bildungssystem nicht gerecht ist und dass der Zugang zu formeller Bildung von der sozialen Herkunft abhängt. Trotzdem hält sich hartnäckig der Mythos, dass jede*r ›es‹ schaffen könne, wenn er*sie nur wolle. Dabei ist strukturell verhinderte Bildungsmobilität durch Klassismus kein neues Phänomen, sondern seit den ersten Sozialerhebungen bekannt. Die queere Poverty-Class-Akademikerin Tanja Abou hinterfragt in ihrer systemkritischen Betrachtung von Klassismus im Bildungssystem sowohl ›Aufstiegserzählungen‹ als auch ›Glücksgeschichten‹. Sie legt strukturelle Vernachlässigungen frei, die Bildungsmobilität massiv einschränken: Stigmatisierung von Armutsbetroffenen, individualisierende Schuldzuweisungen und nicht zuletzt eine eklatant mangelhafte Ausstattung von Schulen und dem Bildungswesen allgemein. Doch die Autorin erinnert auch an die solidarischen Handlungs- und Interventionsmöglichkeiten, die uns im – längst überfälligen – Kampf gegen Klassismus im Bildungssystem zur Verfügung stehen.

      Klassismus im Bildungssystem