Helge Eisenschmidt Livres

Eigenes und fremdes Leben reflektieren. Dem Selbstverständnis des Faches LER folgend, werden im Lehrbuch die Dimensionen Lebensgestaltung, Ethik und Religionskunde durch altersgerecht ausgewählte und vielfältige Materialien so dargeboten, dass eine aktive Welt- und Wirklichkeitserschließung durch die Schüler erfolgen kann. Eine durchgehende Strukturierung der Kapitel in überschaubare thematische Sinneinheiten unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Orientierung und Handhabbarkeit des Lehrbuchs. Die inhaltlichen Schwerpunkte des Arbeitsheftes (s. u.) stimmen mit denen des Lehrbuchs weitgehend überein.

Das Lehrbuch entspricht in seinen inhaltlichen Schwerpunktsetzungen sowie in der methodisch-didaktischen Umsetzung sowohl dem neuen kompetenzorientierten Lehrplan als auch den geltenden Rahmenrichtlinien für Gymnasien.§Aus dem Inhalt:§-Eisberge, Störungen, misslingende Kommunikation...§-Medien als Fenster zur Welt§-Chancen der Transplantationsmedizin§-Das Sterben ist keine Krankheit§-Fehlbares Gewissen

Aus dem Inhalt§- Um die eigene Person wissen§- Vielfalt und Individualität von Glücksvorstellungen§- Freie und vernünftige Entscheidungen treffen§- Warum soll ich Verantwortung übernehmen?§- Maßstäbe einer gerechten Verteilung§- Weloche Rolle kann die Religion im Leben von Menschen spielen?§- Vom Wert sozialer Beziehungen§- Der Mensch und sein Verhältnis zur Natur

Aus dem Inhalt§- Wissen um die eigene Person§- Dem Glück auf der Spur§- Spielräume und Grenzen der Freiheit§- Verantwortlich leben§- Gerechtigkeit ist mehr als ein Wort§- Religionen unserer Welt - Judentum, Christentum, Islam§- Miteinander leben§- Das Verhältnis von Mensch und Natur