Študlov
Dvaadvacet obrazů z historie obce






Dvaadvacet obrazů z historie obce
Deník spisovatele představuje dílo, jemuž doposud není v ruském a obdobně ani v českém a slovenském prostředí věnována stejná pozornost jako Dostojevského románům. Předkládaná monografie je tvořena sedmi kapitolami a o pozdním díle ruského spisovatele pojednává ze čtyř aspektů: žánrového, tematického, motivického a recepčního. Z hlediska žánru je Deník spisovatele řazen k žánrovému typu tzv. spisovatelského deníku. Dílo je zkoumáno v kontextu doby svého vzniku a rovněž v kontextu autorovy osobnosti, současně s tím jsou sledovány poetologické rysy díla. Dále jsou v rámci Deníku spisovatele definovány tři stěžejní tematické okruhy (Rusko a Západ, obraz Petěrburgu, postavy dětí a podoby dětství), specifika literárních žánrů (střední epika s fantastickými rysy, esej, dopis, memoáry a kritická stať) a specifika motivů (motivy živlů, tzv. nahodilé rodiny a snů). V závěrečné kapitole se pozornost zaměřuje na otázky recepce v českém i slovenském prostředí.
Dvaadvacáté Vlastivědné kapitoly z Valašskokloboucka jsou poprvé monotematické, vychází jako samostatná monografie, která se věnuje židovské komunitě na Valašskokloboucku.
64. publikace z ediční řady Historie a současnost podnikání v regionech ČR čtenářům umožňuje nahlédnout nejen do historie, ale i současnosti podnikání na Zlínsku. První část, historickou, zpracovávají regionální historici, pracovníci muzeí a archivů a rovněž poučení laici, jimž je historie celoživotním koníčkem. Právě takoví lidé mohou napsat čtivě, zajímavě a populární formou o dějinných událostech, jež přispívaly k utváření podnikatelského prostředí v příslušné lokalitě, jakož i o společnostech, firmách a drobných živnostnících, kteří v daném kraji v průběhu času působili a zasloužili se o jeho rozvoj. Druhou část tvoří profily současných podnikatelských subjektů, které v knižní podobě představují trvalou hodnotu a jejichž výpověď bude mít smysl i pro nadcházející generace. U této druhé části jsme si stanovili za cíl představit co nejúplněji obraz soudobého stavu podnikání daného regionu, a to formou žurnalistických článků typu public relations. Marcel Sladkowski se zde věnuje tématu Potravinářství.
Le premier soir je me suis donc endormi sur le sable à mille milles de toute terre habitée. J'étais bien plus isolé qu'un naufragé sur un radeau au milieu de l'océan. Alors vous imaginez ma surprise, au lever du jour, quand une drôle de petite voix m'a réveillé. Elle disait : S'il vous plaît... dessine-moi un mouton ! Hein ! - Dessine-moi un mouton... J'ai sauté sur mes pieds comme si j'avais été frappé par la foudre. Le chef-d'œuvre universel de poésie, d'humanité et d'émotion...
Osnova paměti
Architekt Hubert Gessner se narodil 20. října 1871 ve Valašských Kloboukách. V letech 1894–1898 studoval u Otto Wagnera na Akademii výtvarných umění ve Vídni, kde se stal jedním z jeho nejvýznamnějších žáků. Již na konci prvního ročníku, v červnu 1895, projektoval dům pro vídeňského podnikatele Josefa Bratmanna, který byl dokončen v srpnu 1896 a stal se první secesní stavbou v České republice. Gessner, považovaný za klíčového středoevropského architekta první poloviny 20. století, realizoval v rodném městě další čtyři stavby. Dnes by návštěvníci mohli sledovat jeho stopy v osmi městech, kde se nachází 15 jeho realizací, včetně Liberce, Prahy, Hradce Králové, Brna, Kroměříže, Nového Jičína, Opavy a Valašských Klobouk. Jeho práce jsou hojně zastoupeny také ve Vídni, kde se po válce stal vedoucím architektem pro bytovou výstavbu a patřil k architektům tzv. Rudé Vídně. Zemřel ve Vídni 29. ledna 1943. Kniha se zaměřuje nejen na Gessnerovu tvorbu ve Valašských Kloboukách, ale poprvé přehledně mapuje jeho činnost v celé republice a poskytuje ucelený pohled na jeho práci mimo české země.
Moderně připravená učebnice dějin středověku mapuje události na našem území v kontextu celosvětového vývoje. Publikace výrazně zohledňuje problematiku každodenního života, otázku postavení žen, rasovou problematiku v dějinách apod.Učební text, doplněný obrázky, fotografiemi a mapami, klade také důraz na odkazy středověku, se kterými se setkáváme v dnešní době. Pro učitele vyjde učebnice s komentářem. Barevně odlišené glosy obsahují metodické poznámky, odpovědi na kontrolní otázky, vysvětlivky, odkazy na mezipředmětové a meziročníkové vztahy, na odbornou literaturu, zajímavosti apod.