Gerd Boysen Livres

Informationen zur Reihe: Die Konzeption Die einzelnen Themen werden nicht mehr durchgängig „vorgetragen“, sondern sind in mehrere Bausteine aufgeteilt: anschauliche Einstiege; Versuche; Infos zum Erarbeiten und Nachschlagen von Begriffen, Gesetzmäßigkeiten, Formeln und Modellen; Aufgaben; im Sachbuchstil geschriebene Anwendungstexte (Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte); Zusammenfassungen (Alles klar?/Auf einen Blick) . Diese Konzeption: erleichtert das selbstständige Arbeiten, weil die Texte überschaubar bleiben; orientiert sich am Auffassungsvermögen und Interesse der Schüler/innen; verknüpft physikalische Gesetzmäßigkeiten eng mit der Umwelt und anderen Fachgebieten, wie Technik, Biologie und Geschichte; sorgt dafür, dass sich das Lehrbuch in verschiedenen Phasen des Unterrichts flexibel einsetzen lässt; ermöglicht auch bei knapp bemessener Zeit eine gute Abstimmung auf die Inhalte, weil nicht alle Bausteine Pflicht sind; erschließt viele Möglichkeiten der Differenzierung, Wiederholung und häuslichen Arbeit.

Zum AufbauEine Einstiegsseite eröffnet jedes Kapitel mit einem großformatigen Foto und einem kurzen, problemorientierten Text. Abbildungen und Texte leiten die Unterkapitel ein; die Problemstellung entfaltet sich aus der Erfahrungswelt der Schüler/-innen. Der Grundlagentext bündelt alle wichtigen Informationen zu den Fragestellungen, Experimenten, physikalischen Sachverhalten und Begriffen. Methodenseiten stellen zentrale Methoden typografisch hervorgehoben exemplarisch dar. Es gibt vielfältige Aufgabentypen: Aufgaben zur Reproduktion, zum Textverständnis und zur Vertiefung, Aufgaben mit Transfer- und Bewertungscharakter, Aufgaben zu Experimenten, zur Systematisierung und zur Entwicklung der Lernkompetenz sowie zur Überprüfung des eigenen Lernstands. Die Rubriken Aus der ... präsentieren Phänomene aus Natur, Technik, Umwelt und der Geschichte. Physik erlebt öffnet den Blick für faszinierende Anwendungsbereiche der Physik. Selbst erforscht stellt Projektideen vor und lädt zu ihrer Realisierung ein.