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Volker Glunz

    1 janvier 1989
    Gott im Religionsbuch
    Schule und Religionsunterricht jenseits der Komfortzone
    • Welche inhaltlichen und medialen Angebote machen aktuelle Religionsbucher zu einem der wohl zentralsten Themen des Religionsunterrichts? Neben einer religionspadagogischen, theologischen und curricularen Vergewisserung der Grundlagen, auf denen die untersuchten Lehrwerke entstanden sind, werden Texte, Bilder, Aufgaben und Inhalte der Religionsbucher zur Frage nach Gott mit Hilfe einer eigens entwickelten Methode untersucht. DIe Ergebnisse der Auswertung geben einen Einblick in die Gestaltung aktueller Lehrwerke und entsprechende AnstoSSe fur die Entwicklung neuer Unterrichtsmaterialien fur den Religionsunterricht.

      Gott im Religionsbuch