Volkmar Dietrich Ordre des livres

Allgemeine und Physikalische Chemie Atombau, Ordnung der Elemente Chemische Bindungen Thermodynamik, Kinetik und Chemisches Gleichgewicht Säure-Base-Gleichgewichte Redoxreaktionen und Elektrochemie Organische Chemie Grundlagen der Organischen Chemie Struktur, Eigenschaften und Reaktionen der Kohlenwasserstoffe Stoffklassen und Reaktionsmechanismen in der Organischen Chemie Makromolekulare Naturstoffe und Kunststoffe Arzneimittel, Farbstoffe und Tenside

Allgemeine und Physikalische Chemie Atombau, Ordnung der Elemente Chemische Bindungen Thermodynamik, Kinetik und Chemisches Gleichgewicht Säure-Base-Gleichgewichte Redoxreaktionen und Elektrochemie Organische Chemie Grundlagen der Organischen Chemie Struktur, Eigenschaften und Reaktionen der Kohlenwasserstoffe Stoffklassen und Reaktionsmechanismen in der Organischen Chemie Makromolekulare Naturstoffe und Kunststoffe Arzneimittel, Farbstoffe und Tenside

Übersichtlich und gut strukturiert Einstiege in die Kapitel gelingen mit attraktiven Abbildungen und einem kurzen, problemorientierten Text. Grundlagentexte stellen klar und verständlich formuliert alle Informationen zu den Fragestellungen, zu den Experimenten, den chemischen Sachverhalten und Begriffen bereit. Merksätze heben wichtige Aussagen hervor. Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels erläutern zentrale neue Begriffe. Experimente : Dank der klaren, überschaubaren Arbeitsanweisungen können die Lernenden im Unterricht chemische Fragestellungen allein oder im Team bearbeiten. Aufgaben : Die umfangreiche Aufgabensammlung deckt die drei Anforderungsebenen Reproduktion, Reorganisation und Transfer sowie problemlösendes Denken ab. Am Ende der Kapitel stehen Aufgaben zur Selbstüberprüfung, deren Lösungen im Anhang des Schulbuchs enthalten sind. Methodenseiten : Zentrale Methoden des Fachs werden auf Sonderseiten exemplarisch dargestellt.

Informationen zum Titel: Das Zusammenspiel von handlungsorientierten Arbeitsteilen und darstellenden Kapitelelementen vermittelt prozess- und konzeptbezogene Kompetenzen. Abwechslungsreiche Arbeitsaufträge aktivieren die Schüler/innen zur Selbsttätigkeit. Sie festigen und vertiefen das Gelernte. Informationen zur Reihenausgabe: Dieses Arbeits-, Informations- und Lernbuch ermöglicht einen integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht: Das Zusammenspiel von handlungsorientierten Arbeitsteilen und darstellenden Kapitelelementen vermittelt prozess- und konzeptbezogene Kompetenzen. Abwechslungsreiche Arbeitsaufträge aktivieren die Schüler/innen zur Selbsttätigkeit. Sie festigen und vertiefen das Gelernte. Zusammen mit den Handreichungen erhalten auch fachfremde Lehrer/innen einen praktikablen Leitfaden mit vielen Tipps für kurzweiligen und lebensnahen Unterricht.